Os PCNs arte, busca no aluno a seguinte qualificação:

Para resolver a questão sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) em Arte, é importante entender o que esses documentos visam em termos de habilidades e competências que os alunos devem desenvolver ao longo de suas experiências artísticas.

A alternativa correta é: C - Reconhecer, diferenciar e saber utilizar com propriedade diversas técnicas de arte, com procedimentos de pesquisa, experimentação e comunicação próprios.

A seguir, vamos explicar por que essa é a alternativa correta e por que as outras estão incorretas.

Justificativa da Alternativa Correta (C):

Os PCNs em Arte promovem uma educação artística que não se limita apenas ao uso de técnicas, mas também ao desenvolvimento de habilidades de reconhecimento, diferenciação e experimentação. O objetivo é que os alunos sejam capazes de aplicar essas técnicas em processos criativos que envolvem pesquisa e comunicação. É essa abordagem que a alternativa C descreve ao mencionar o uso de "procedimentos de pesquisa, experimentação e comunicação próprios."

Análise das Alternativas Incorretas:

A: A alternativa fala sobre o uso de técnicas artísticas ligadas à indústria artesanal de peças cerâmicas. Embora o conhecimento técnico seja parte da aprendizagem em arte, os PCNs não se limitam a um campo tão específico como o da indústria artesanal.

B: Esta opção menciona a arte como um procedimento de produção limitada e múltipla. No entanto, os PCNs não focam especificamente em produções limitadas ou múltiplas, mas sim no desenvolvimento de habilidades amplas que envolvam criatividade e expressão artística.

D: A alternativa D menciona o uso de diversas técnicas de arte, especificamente as cênicas, plásticas e visuais. Embora essa descrição se aproxime dos objetivos dos PCNs, ela não engloba a ideia de pesquisa, experimentação e comunicação, que são fundamentais, conforme descrito na alternativa C.

Os PCNs buscam proporcionar uma educação artística completa, onde o aluno desenvolve uma compreensão crítica e prática das artes. Eles destacam a importância de um aprendizado que vai além da técnica, incluindo também a reflexão e o uso crítico das linguagens artísticas.

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