Retome o fragmento: “(...) o aluno se envolva
em práticas sociais por meio da produção oral
(a fala), compreensão oral (a escuta),
compreensão escrita (a leitura) e produção
escrita (a escrita) (...)”. Assinale a alternativa
que corresponda a ações com essas práticas
sociais.
I. repetir sentenças que o professor profere em
aula, dedicar-se a reproduzi-las em casa.
II. montar um grupo de WhatsApp com colegas de
sala em que a língua estrangeira seja a base da
comunicação, assim, pode-se fazer uso do que
aprende.
III. buscar informações, montar um discurso e
discutir sobre determinado o tema com colegas
de sala utilizando, ao máximo, a língua
estrangeira.
Estão corretas as afirmativas:

Question

TEXTO 2
BNCC ACRE E A LÍNGUA ESTRANGEIRA: UM
PARÁGRAFO NA HISTÓRIA
(Este texto foi desenvolvido especificamente para este
concurso. Suas bases são recuperadas do Currículo de
Referência Único do Acre, disponível em
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/implemen
tacao/curriculos_estados/ac_curriculo_acre.pdf )
    É preciso entender que a sociedade globalizada
é marcada pela diversidade, pluralismo cultural e
tecnologias digitais. Também é necessário
repensar o papel dos alunos, professores e
escolas. Tanto alunos quanto professores devem
estar abertos para a aprendizagem colaborativa,
ambos precisam sair de sua posição passiva e
passar a atuar como colaboradores-construtores no
processo de ensino e aprendizagem. Nesse
cenário, a escola deve educar o aluno para manter
uma postura ética, política e cidadã. O papel do
professor é ensinar a pensar e agir criticamente,
permitindo que o aluno se envolva em práticas
sociais por meio da produção oral (a fala),
compreensão oral (a escuta), compreensão escrita
(a leitura) e produção escrita (a escrita); o grande
desafio é a negociação de significados em nome da
diversidade.  Retome o fragmento: “(...) o aluno se envolva
em práticas sociais por meio da produção oral
(a fala), compreensão oral (a escuta),
compreensão escrita (a leitura) e produção
escrita (a escrita) (...)”. Assinale a alternativa
que corresponda a ações com essas práticas
sociais.
I. repetir sentenças que o professor profere em
aula, dedicar-se a reproduzi-las em casa.
II. montar um grupo de WhatsApp com colegas de
sala em que a língua estrangeira seja a base da
comunicação, assim, pode-se fazer uso do que
aprende.
III. buscar informações, montar um discurso e
discutir sobre determinado o tema com colegas
de sala utilizando, ao máximo, a língua
estrangeira.
Estão corretas as afirmativas:  Alternativa A: I apenas  Ou Alternativa B: II e III apenas  Ou Alternativa C: III apenas Ou Alternativa D: I e II apenas

Lucas Silva - AC. APF ⚡ · Accepted Answer

Alternativa [B] II e III apenas  Questão complicada de entender, mas vamos destrinchar por partes.1º - A produção oral (fala): Uma ação de falar, com outra pessoa ou sozinho, é uma ação realizada através da reprodução oral. Logo.2º - Compreensão oral (escuta): Aqui, apenas tendo um papel passivo (escutando alguém falar), já é reproduzida.3º - Compreensão escrita (a leitura): Independe de ser por um meio físico (caderno, apostila), ou digital (instagram, zapzap) Entendido isso, vamos ver quais questões englobam as 3 partes solicitadas no comando. I - "repetir sentenças que o professor profere em aula, dedicar-se a reproduzi-las em casa".	Aqui você pratica a escuta e a fala, porém não menciona a parte escrita (leitura); II - "montar um grupo de WhatsApp com colegas de sala em que a língua estrangeira seja a base da comunicação, assim, pode-se fazer uso do que aprende"	Para montar um grupo de whatsapp, você precisa ler os comandos do aplicativo até conseguir finalizar a criação, logo você pratica a compreensão escrita (leitura). Presumi que por falar "língua estrangeira" e já que o intuito é aprender, os participantes irão se comunicar por aúdios e mensagens de texto, preenchendo os outros 2 requisitos (escuta e fala) III. buscar informações, montar um discurso e discutir sobre determinado o tema com colegas de sala utilizando, ao máximo, a língua estrangeira.	Buscar informações e montar um discurso --> Compreensão escrita (leitura)	Discutir sobre determinado tema com os colegas de sala --> Produção oral (fala)  e Compreensão oral (escuta). Logo, o gabarito é a Alternativa B.Esse é um dos meus primeiros comentários detalhados aqui, peço perdão por qualquer erro :) #PP-AC.

SEU FUTURO MERECE ESSA CHANCE!

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Retome o fragmento: “(...) o aluno se envolva em práticas s...

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