As responsabilidades do inspetor de alunos correspondem tamb...

Alternativa correta: D - colaborar com a equipe da escola no encaminhamento de casos de alunos que manifestem algum mal-estar físico.

Ao abordar as funções do inspetor de alunos, a questão realça a importância do papel deste profissional no ambiente escolar, focando em sua contribuição para o bem-estar e a disciplina dos estudantes. O inspetor de alunos tem um papel multifacetado que envolve a segurança, a orientação e o suporte aos alunos, assim como a colaboração com outros membros da instituição de ensino.

A alternativa D é a correta porque reflete adequadamente um dos aspectos da função do inspetor de alunos: a atenção à saúde e ao bem-estar físico dos estudantes. Em situações onde um aluno manifeste mal-estar ou problemas de saúde, o inspetor deve estar preparado para identificar o problema e colaborar com a equipe escolar - que pode incluir docentes, coordenadores e, se houver, enfermeiros ou outros profissionais de saúde - para garantir que o aluno receba a devida atenção e encaminhamento. Isso pode incluir comunicar o ocorrido aos pais ou responsáveis e tomar medidas imediatas para o cuidado do aluno.

As demais alternativas não representam as responsabilidades primárias do inspetor de alunos. A alternativa A não é adequada pois o desenvolvimento de estratégias de desempenho nas avaliações do MEC é uma função mais diretamente associada aos professores e coordenadores pedagógicos. A alternativa B menciona um papel que não está tipicamente na esfera de responsabilidades do inspetor de alunos, que é a promoção de boas ações junto a instituições religiosas. A alternativa C, por sua vez, fala em comunicar comportamentos desviantes, o que pode fazer parte das funções do inspetor, mas a boa conduta moral é um conceito mais amplo e subjetivo que não se limita às responsabilidades específicas desse profissional na vigilância do espaço escolar.

Entender o papel do inspetor de alunos é crucial para responder corretamente a essa questão, pois envolve conhecer as atribuições desse profissional na promoção de um ambiente seguro e propício ao desenvolvimento educacional e pessoal dos estudantes.

Gab. D