Com relação ao texto apresentado, julgue o item seguinte, de...
De acordo com Murad, o esporte ou qualquer outro fenômeno cultural pode servir para usos alienantes, mas pode também resistir às tentativas de manipulação dos grupos poderosos, com consciência e consistência políticas, não descartáveis. Para aqueles que trabalhem com esporte e áreas afins, essa é uma reflexão muito importante, e levar isso em conta ajuda a não cair em uma visão reducionista, empobrecedora mesmo, do problema; e, assim, contribui igualmente para não deixar escapulir uma boa alternativa de pedagogia social.
M. Murad. Sociologia e educação física: diálogos, linguagens do corpo, esportes. Rio de Janeiro: FGV, 2009 (com adaptações)
Com relação ao texto apresentado, julgue o item seguinte, de acordo com as estreitas relações da educação física, do esporte e da sociedade no trabalho docente.
As aulas de educação física, em uma perspectiva crítica, devem
possibilitar aos alunos espaços de formação que tematizem
o esporte como um direito social.
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A alternativa correta é a letra C - certo.
O tema da questão aborda a importância de uma perspectiva crítica nas aulas de Educação Física, com foco na valorização do esporte como um direito social. De acordo com Murad, é fundamental que os profissionais da área reconheçam tanto o potencial alienante quanto o potencial emancipador do esporte.
Vamos entender melhor os pontos principais desta questão:
Murad destaca que o esporte e outros fenômenos culturais podem ser usados de formas diferentes, inclusive para manipulação por grupos poderosos. No entanto, esses mesmos fenômenos podem resistir a essas manipulações e servirem como ferramentas de conscientização e empoderamento.
Quando aplicamos essa ideia à Educação Física no ambiente escolar, estamos falando da necessidade de tratar o esporte não apenas como uma atividade física ou recreativa, mas como um elemento de pedagogia social. Isso significa que devemos usar as aulas para promover valores sociais, inclusão, e cidadania.
A alternativa correta, C, reflete esse entendimento ao afirmar que as aulas de Educação Física devem proporcionar espaços de formação que abordem o esporte como um direito social. Isso implica criar um ambiente onde os alunos possam discutir e entender a importância do esporte na sociedade, reconhecendo seu papel além do entretenimento.
As outras alternativas não estão presentes, mas podemos inferir que qualquer outra resposta que não considere essa visão crítica e social do esporte estaria incorreta.
Portanto, a alternativa correta é C - certo porque ela está alinhada com a perspectiva de Murad sobre a Educação Física como uma ferramenta de conscientização e formação social.
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Correto - As escolas tem que proporcionar espaços para debater, discutir e tematizar de forma crítica o esporte.
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