Com relação ao texto apresentado, julgue o item seguinte, de...
De acordo com Murad, o esporte ou qualquer outro fenômeno cultural pode servir para usos alienantes, mas pode também resistir às tentativas de manipulação dos grupos poderosos, com consciência e consistência políticas, não descartáveis. Para aqueles que trabalhem com esporte e áreas afins, essa é uma reflexão muito importante, e levar isso em conta ajuda a não cair em uma visão reducionista, empobrecedora mesmo, do problema; e, assim, contribui igualmente para não deixar escapulir uma boa alternativa de pedagogia social.
M. Murad. Sociologia e educação física: diálogos, linguagens do corpo, esportes. Rio de Janeiro: FGV, 2009 (com adaptações)
Com relação ao texto apresentado, julgue o item seguinte, de acordo com as estreitas relações da educação física, do esporte e da sociedade no trabalho docente.
O trato pedagógico crítico destinado ao esporte como conteúdo
de aulas de educação física na escola sugere a compreensão
de que a excelência do treinamento esportivo é fator
determinante na produção de atletas não manipuláveis.
Gabarito comentado
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A alternativa correta é E - errado.
Vamos entender por que a alternativa está errada e discutir o tema da questão.
A questão traz uma reflexão baseada em Murad (2009) sobre como o esporte, enquanto fenômeno cultural, pode ser utilizado tanto de maneira alienante quanto de maneira emancipadora. É importante que, ao tratar o esporte dentro das aulas de Educação Física, o professor adote uma postura crítica, que vá além do simples treinamento esportivo com foco na excelência.
O erro na afirmação reside na ideia de que a excelência do treinamento esportivo é fator determinante na produção de atletas não manipuláveis. Esta perspectiva é limitada e reducionista. A questão sugere que o problema da manipulação de atletas pode ser resolvido apenas através de treinamento esportivo de alta qualidade, mas isso ignora aspectos socioculturais e políticos importantes.
Explicação detalhada:
1. Treinamento Esportivo: A excelência no treinamento esportivo é, sem dúvida, importante para a formação de bons atletas. No entanto, essa excelência por si só não garante que os atletas sejam conscientes e críticos em relação às tentativas de manipulação por grupos poderosos.
2. Consciência Crítica: Para evitar a manipulação, é necessário que os atletas, assim como os alunos, desenvolvam uma consciência crítica sobre o esporte e seu papel na sociedade. Isso significa entender as dimensões políticas, sociais e culturais do esporte, o que vai além do simples desempenho técnico.
3. Pedagogia Social: Murad argumenta que o esporte pode ser uma ferramenta poderosa de pedagogia social, ajudando na formação de cidadãos mais críticos e conscientes. Para isso, o trato pedagógico do esporte nas aulas de Educação Física deve ser crítico e reflexivo, e não apenas focado na excelência desportiva.
Portanto, a alternativa está errada porque ignora a importância de uma abordagem mais abrangente e crítica na educação física escolar. A formação de atletas e cidadãos não manipuláveis depende muito mais de uma educação que inclua a reflexão crítica sobre o esporte e suas implicações sociais do que de excelência em treinamento esportivo.
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Comentários
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Manipuláveis.
O trato pedagógico crítico destinado ao esporte como conteúdo de aulas de educação física na escola sugere que o treinamento esportivo é uma parte da EF que deve ser direcionada para estimular valores sociais e refletir sobre eles.
R: 'e'
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