Henri Wallon (1879-1962) apresenta uma Psicologia do desenv...

Para entender a questão referente aos estágios do desenvolvimento humano segundo Henri Wallon, é fundamental compreender as etapas que ele descreve em sua teoria.

Henri Wallon foi um psicólogo e filósofo francês que desenvolveu uma teoria integrativa do desenvolvimento humano, enfatizando a interação entre afetividade e inteligência. Ele propôs uma série de estágios, cada um com características específicas, que descrevem o desenvolvimento da personalidade da criança até a adolescência.

A alternativa B está correta. Essa alternativa lista corretamente os estágios do desenvolvimento humano segundo a teoria Walloniana, que são:

Impulsivo-emocional, Sensório-motor e projetivo, Personalismo, Categorial, Puberdade e Adolescência.

Vamos analisar cada uma das alternativas para compreender o porquê de ser ou não a correta:

Alternativa B: Impulsivo-emocional, Sensório-motor e projetivo, Personalismo, Categorial, Puberdade e Adolescência.

Esta é a sequência correta. Wallon descreve que o desenvolvimento humano passa primeiramente pelo estágio Impulsivo-emocional (0-1 ano), seguido pelo estágio Sensório-motor e projetivo (1-3 anos), depois o estágio Personalismo (3-6 anos), seguido pelo estágio Categorial (6-11 anos), e finalmente o estágio de Puberdade e Adolescência (11 anos em diante).

Alternativa A: Impulsivo-emocional, Sensório-motor e projetivo, Personalismo, Categorial e concreto.

A alternativa está incorreta porque não inclui a fase de Puberdade e Adolescência. Além disso, o termo "concreto" não é utilizado por Wallon na descrição de seus estágios.

Alternativa C: Sensório-motor e projetivo, Personalismo, Categorial, Puberdade e Adolescência.

Embora inclua todos os estágios, a ordem está errada, pois falta o estágio Impulsivo-emocional que é o primeiro na sequência.

Alternativa D: Impulsivo-emocional, Concreto, Personalismo e Puberdade e Adolescência.

A alternativa está incorreta porque inclui o termo "concreto", que não é uma categoria usada por Wallon, e omite a fase Sensório-motor e projetivo.

Alternativa E: Impulsivo-emocional, Sensório-motor e projetivo, Desenvolvimento Real e Categorial.

Esta alternativa está incorreta porque inclui "Desenvolvimento Real", que não é um termo utilizado por Wallon em sua teoria, e omite a fase de Puberdade e Adolescência.

Portanto, a alternativa correta é a B, conforme explicado acima.

Impulsivo-emocional, Sensório-motor e projetivo, Personalismo, Categorial, Puberdade e Adolescência.

Letra B

B

Impulsivo-emocional, Sensório-motor e projetivo, Personalismo, Categorial, Puberdade e Adolescência.