Segundo Peter Drucker, precursor da Teoria Neoclássica da A...

Alternativa Correta: B - Planejar, Organizar, Liderar e Controlar

Vamos entender por que essa alternativa está correta e como ela se relaciona com a abordagem neoclássica da administração, especialmente segundo Peter Drucker.

A Teoria Neoclássica da Administração é uma evolução direta da Teoria Clássica, enfatizando a eficiência e a eficácia nas organizações. Peter Drucker, um dos principais precursores desta teoria, destacou a importância da prática administrativa e forneceu novos insights sobre como as organizações devem ser gerenciadas.

Para Drucker, as funções administrativas fundamentais podem ser resumidas em quatro principais atividades:

• Planejar: Definir objetivos e decidir antecipadamente o que deve ser feito para alcançá-los. Esta função envolve a antecipação do futuro e a preparação de planos de ação.
• Organizar: Estabelecer a estrutura organizacional e alocar os recursos necessários para executar os planos. Isso inclui a definição de tarefas, a delegação de autoridade e a coordenação das atividades.
• Liderar: Dirigir e influenciar os membros da organização para que eles desempenhem suas tarefas de maneira eficaz. Envolve a motivação, comunicação e a liderança propriamente dita.
• Controlar: Monitorar e avaliar o desempenho, comparando os resultados planejados com os resultados alcançados e tomando as ações corretivas necessárias. Isso garante que a organização permaneça no caminho certo para atingir seus objetivos.

A alternativa B reflete precisamente essas quatro funções, alinhando-se diretamente com os conceitos apresentados por Drucker. É importante notar que, apesar das variações nas terminologias e enfoques, esses quatro pilares constituem a base da administração moderna e são amplamente aceitos na literatura administrativa.

Por outro lado, as outras alternativas, apesar de apresentarem funções administrativas relevantes, não capturam de forma completa e precisa os elementos destacados por Drucker. Por exemplo, "Prever" e "Comandar" são termos frequentemente associados a outra abordagem clássica, como a de Henri Fayol.

Portanto, ao optar pela alternativa B, você está reconhecendo a exata combinação de funções administrativas que Drucker, como um dos principais expoentes da abordagem neoclássica, considera essenciais para a eficácia da gestão organizacional.

Planejar, Organizar, Liderar e Controlar.

ou

Planejar, Organizar, Dirigir e Controlar. PODC

Para que a questão em análise seja respondida corretamente, precisamos conhecer as funções que compõem o processo administrativo. Vejamos quais são as funções e, em seguida, qual a alternativa apresenta as funções exigidas.

Segundo a visão de teóricos como Peter Drucker, as funções administrativas são:

• Planejamento: por ser a primeira função, é até óbvio que ela serve de alicerce para as demais funções administrativas. A função de Planejamento é responsável pela definição dos objetivos e metas organizacionais e seus desdobramentos, assim como a definição das estratégias que serão usadas pela organização no decorrer das suas atividades. Dentre outras características do Planejamento que valem a pena ser mencionadas, podemos destacar as seguintes: visão sistêmica, desdobramento em longo, médio e curto prazo.
• Organização (estruturação): a função Organização se refere, basicamente, à distribuição dos recursos (humanos, materiais, financeiros, tecnológicos etc) na organização. É a função que vai esclarecer quais atividades serão desenvolvidas, como ocorrerá a relação de hierarquia, autoridade e competência; assim como a disposição da estrutura adotada.
• Direção/liderança: a direção volta sua atenção para o elemento humano que integra as organizações. Chiavenato (2000, p. 279) leciona que para o Planejamento e a Organização funcionem de modo eficaz, é preciso que sejam complementados pela orientação a ser dada às pessoas por meio da comunicação e habilidade de liderar e motivar
• Controle: a função de Controle tem a responsabilidade de estabelecer padrões de desempenho, fazer a medição e comparação do desempenho obtido por um processo com o que se esperava. E em caso de desvios consideráveis, ações corretivas devem ser tomadas imediatamente.

Após analisar as funções acima, podemos concluir que a alternativa "B" é a correta.

GABARITO: B

Fontes:

CHIAVENATO, I. Administração nos novos tempos. n 2° ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.

CHIAVENATO, I. Administração: teoria, processo e prática. 8° ed. São Paulo: Makron Books, 2000.

FENILI, R. Administração Geral e Pública para Concursos Públicos. 3.ed. Niterói, RJ: Impetus, 2017.

Colocaram Comandar pra você errar.

Mas comandar não é tão diferente de Liderar.

A não ser que você seja um daqueles românticos que acha que Chefe manda fazer e Líder ajuda fazer.

verbo transitivo

Dirigir como líder.

Chefiar.

Ocupar a principal posição no decurso de competição desportiva.

verbo transitivo

Exercer o comando.

Decidir, em razão de autoridade, o que outrem deve fazer.

Ter autoridade sobre: comandar um pelotão.

Ordenar, mandar.

GABARITO: LETRA B

PLANEJAR

ORGANIZAÇÃO 

DIRIGIR (A questão trouxe "liderar" que é tratado dentro da "direção"!)

CONTROLAR

FONTE: Sheyla Rabelo Q788682