Julgue o item que se segue. A estratégia 2.8 do Plano Nacion...

Vamos analisar a questão proposta e entender por que a alternativa correta é "E" (errado).

A questão aborda a Estrategia 2.8 do Plano Nacional de Educação (PNE). Primeiramente, é importante compreender que o PNE é um conjunto de diretrizes e estratégias que visa orientar as políticas educacionais no Brasil durante um período de dez anos. Ele possui várias metas e estratégias que buscam melhorar a qualidade da educação em diversos aspectos.

A estratégia 2.8 do PNE, em especial, está relacionada à integração das atividades escolares com outras instituições culturais e comunitárias. O objetivo dessa estratégia é promover uma educação mais abrangente e contextualizada, que envolva a participação de diversas entidades culturais, sociais e comunitárias para enriquecer o processo de ensino-aprendizagem.

A questão mencionada afirma que a estratégia 2.8 estabelece que as escolas devem operar independentemente de outras instituições culturais, focando exclusivamente em seu currículo tradicional. Este enunciado está incorreto por várias razões:

• Integração com a comunidade: O PNE incentiva explícitamente a integração das escolas com instituições culturais e a comunidade. Isso enriquece o currículo e proporciona uma educação mais completa.
• Currículo ampliado: A inclusão de atividades culturais externas é vista como uma forma de complementar e diversificar a educação, não como um desvio do conteúdo acadêmico principal.

Portanto, a alternativa correta é "E" (errado), pois a interpretação dada no enunciado não condiz com o objetivo real da estratégia 2.8 do PNE.

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Meta 2: universalizar o ensino fundamental de 9 (nove) anos para toda a população de 6 (seis) a 14 (quatorze) anos e garantir que pelo menos 95% (noventa e cinco por cento) dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada, até o último ano de vigência deste PNE.

2.8) promover a relação das escolas com instituições e movimentos culturais, a fim de garantir a oferta regular de atividades culturais para a livre fruição dos (as) alunos (as) dentro e fora dos espaços escolares, assegurando ainda que as escolas se tornem polos de criação e difusão cultural;

2.8) promover a relação das escolas com instituições e movimentos culturais, a fim de garantir a oferta regular de atividades culturais para a livre fruição dos (as) alunos (as) dentro e fora dos espaços escolares, assegurando ainda que as escolas se tornem polos de criação e difusão cultural;