Na escola denominada inclusiva, o atendimento educacional r...

A alternativa correta é a A - I, II, III e IV.

Essa questão aborda o tema do Plano de Desenvolvimento Individual (PDI), que é um instrumento de planejamento e registro utilizado na educação especial inclusiva. O PDI é elaborado de forma colaborativa pelo professor do Atendimento Educacional Especializado e outros profissionais da escola, com o objetivo de assegurar o desenvolvimento e a aprendizagem do aluno com necessidades especiais no contexto da sala de aula regular e em outros ambientes educacionais.

O PDI é composto por duas partes fundamentais:

• Parte I – Informações e Avaliação do Aluno: Esta seção contém os dados coletados sobre o aluno, que podem incluir informações fornecidas pelos pais, relatórios de profissionais da saúde, resultados de avaliações realizadas na escola, entre outros. Esses dados são essenciais para entender as necessidades individuais do aluno e planejar a intervenção pedagógica.
• Parte II – Plano Pedagógico Especializado: Baseando-se nas informações e avaliação do aluno, esta seção detalha a proposta de intervenção educacional que será aplicada para atender às necessidades específicas do estudante, incluindo estratégias, recursos e adaptações necessárias.

O PDI é elaborado após um cuidadoso estudo de caso do aluno, que pode ser realizado individualmente pelo professor especializado ou em conjunto com outros membros da equipe pedagógica, como o orientador pedagógico. Esse estudo se apoia em uma variedade de fontes para garantir a compreensão abrangente das necessidades do aluno.

As afirmativas I a IV da questão estão corretas porque capturam a essência do PDI e sua relevância no contexto da educação especial inclusiva:

• Afirmativa I destaca a função do PDI em registrar a avaliação do aluno e o plano de intervenção pedagógica.
• Afirmativa II descreve a estrutura bipartida do PDI, enfatizando as seções de informações/avaliação e a proposta de intervenção.
• Afirmativa III menciona que os dados para o PDI são coletados pelo professor especializado, o que é um procedimento padrão para esse tipo de documento.
• Afirmativa IV fala sobre a realização do estudo de caso que pode ser feito colaborativamente e utilizando diversas fontes de informação.

Assim, a questão exige um entendimento do papel do PDI no atendimento educacional especializado e suas implicações práticas para a educação inclusiva.

GAB: A