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Q2520253 Pedagogia

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O Projeto Político Pedagógico (PPP) de uma escola deve ser elaborado apenas pela direção e corpo docente, sem a necessidade de inclusão da comunidade escolar no processo de criação. Essa abordagem centralizada facilita a definição de estratégias educacionais mais coesas e alinhadas aos objetivos institucionais, evitando conflitos e divergências de opiniões que poderiam surgir com a participação ampla da comunidade. 

Alternativas

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Vamos analisar a questão sobre o Projeto Político Pedagógico (PPP):

Alternativa correta: E - errado

Vamos entender o porquê:

O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um documento fundamental para a gestão escolar e deve refletir a identidade da escola, bem como suas intenções educativas, diretrizes e práticas pedagógicas.

Importância da Participação da Comunidade Escolar:

A elaboração do PPP não deve ser restrita apenas à direção e ao corpo docente. De acordo com a legislação educacional brasileira, especialmente a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), a construção deste projeto deve ser um processo democrático e participativo. Isso significa que a comunidade escolar, que inclui pais, alunos, funcionários e outros membros da comunidade local, também deve ser envolvida.

Razões para a Participação Ampla:

A participação da comunidade escolar é crucial porque:

  • Garante que diferentes perspectivas e necessidades sejam consideradas, tornando o PPP mais abrangente e representativo.
  • Promove um senso de pertencimento e comprometimento com os objetivos educacionais da escola.
  • Facilita a implementação de ações e estratégias, pois há um entendimento e apoio coletivo.

Embora a centralização das decisões pela direção e corpo docente possa parecer mais eficiente em termos de evitar conflitos, ela não atende aos princípios de gestão democrática. A diversidade de opiniões e o debate são importantes para a construção de estratégias educacionais que realmente reflitam os valores e necessidades da comunidade escolar.

Para concluir: A alternativa está errada porque exclui a participação da comunidade escolar, contrariando os princípios de gestão democrática e participativa preconizados pela legislação educacional brasileira.

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