Julgue o item a seguir.No contexto educacional, o letramento...

Vamos entender detalhadamente a questão sobre letramento e alfabetização na educação infantil.

Alternativa correta: C - Certo

Primeiramente, é crucial diferenciar os conceitos de alfabetização e letramento. A alfabetização refere-se ao processo de aprendizagem do código escrito, ou seja, a capacidade de ler e escrever. Já o letramento vai além disso, englobando o uso social da leitura e da escrita, como essas habilidades são aplicadas no cotidiano, na vida acadêmica, profissional e pessoal.

No contexto educacional, a alfabetização é o primeiro passo essencial para que os alunos possam decodificar palavras e frases, compreendendo a mecânica da leitura e escrita. Porém, sem o letramento, esse conhecimento pode não ser suficiente para formar cidadãos plenamente atuantes na sociedade. O letramento envolve a compreensão do uso funcional da leitura e da escrita, tais como interpretar textos, escrever de forma coesa e coerente, e utilizar essas habilidades para participar ativamente da vida comunitária, cultural e política.

A questão aborda justamente essa interdependência entre alfabetização e letramento. Ambos são fundamentais para a formação integral do aluno, pois contribuem para torná-lo um cidadão ativo, consciente e participativo.

Justificativa da alternativa correta:

A alternativa está correta porque destaca a importância do letramento em conjunto com a alfabetização. Sem o letramento, a alfabetização pode se tornar um processo mecânico, sem aplicação prática e significativa no dia a dia do aluno. Juntos, esses processos garantem que o aprendizado da leitura e escrita não seja apenas um fim em si mesmo, mas uma ferramenta para a participação social e o exercício da cidadania.

Alternativas incorretas:

Como a questão não apresenta outras alternativas a serem analisadas, focamos na justificativa que esclarece porque a alternativa "C - Certo" é a escolha adequada. Ela reconhece a relevância de ambos os conceitos para o desenvolvimento completo do aluno.

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