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Q2520268 Pedagogia

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Segundo a BNCC, as práticas de leitura/escuta e escrita devem ser trabalhadas de forma independente, sem estabelecer conexões entre elas. Dessa forma, atividades de leitura não devem ser relacionadas à produção de textos, pois isso pode confundir os alunos. 

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A alternativa correta é Errado (E).

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) visa integrar as diferentes práticas de linguagem, como leitura, escuta, produção textual e outras. Portanto, afirmar que essas práticas devem ser trabalhadas de forma independente, sem estabelecer conexões, vai contra os princípios da BNCC.

A BNCC incentiva a integração e a conexão entre as diferentes práticas de linguagem. A leitura, por exemplo, deve ser relacionada à produção de textos para que o aluno possa entender e aplicar o que aprendeu em um contexto de produção textual. Essa abordagem integrada ajuda os alunos a desenvolverem uma compreensão mais completa e prática das habilidades de linguagem.

Vamos detalhar um pouco mais para você:

1. Leitura e Produção de Textos:

Segundo a BNCC, ao realizar atividades de leitura, os alunos são expostos a diferentes gêneros textuais, estilos e vocabulário. Isso enriquece o repertório linguístico deles e serve como base para a produção de textos. Quando se lê um conto, por exemplo, os alunos podem ser incentivados a escrever suas próprias histórias utilizando elementos que observaram durante a leitura.

2. Escuta e Escrita:

A escuta ativa, como ouvir histórias ou relatos, também fornece modelos para a escrita. Os alunos aprendem estruturas de texto, entonações e outras características que podem ser aplicadas na produção escrita. A prática de escuta pode incluir discussões e reflexões que, por sua vez, enriquecerão a capacidade de expressão escrita dos alunos.

Conclusão:

A BNCC defende uma abordagem integrada e contextualizada das práticas de linguagem. A leitura, a escuta e a escrita são práticas que devem ser trabalhadas de maneira interligada para promover um desenvolvimento mais completo das competências linguísticas dos alunos. Assim, a afirmação de que essas práticas devem ser trabalhadas de forma independente está incorreta.

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