No Brasil, o analfabetismo e a baixa escolarização da popul...

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Ano: 2016 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Pedagogo - Geral |
Q805178 Pedagogia
No Brasil, o analfabetismo e a baixa escolarização da população jovem e adulta ainda apresentam-se como causas e consequências das desigualdades sociais, construídas historicamente, que violentam diariamente uma parcela da população ao negar a garantia do direito à educação. Diante desse quadro, o Parecer CNE/CEB nº 11/2000 estabelece as Diretrizes Curriculares da Educação de Jovens e Adultos para o Ensino Fundamental e Médio e cita três funções desta modalidade da educação básica. Assinale a opção que indica corretamente tais funções.
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A alternativa correta é a D - Reparadora, Equalizadora e Qualificadora.

Para compreender a questão, é importante entender o contexto das Diretrizes Curriculares da Educação de Jovens e Adultos no Brasil. Essas diretrizes foram elaboradas para orientar o atendimento educacional dessa modalidade, que é destinada a pessoas que não tiveram acesso ou continuidade de estudos na idade própria. A educação de jovens e adultos (EJA) possui características específicas, tendo em vista que atende um público com experiências de vida diferenciadas e, muitas vezes, com urgências em termos de aprendizado e qualificação profissional.

O Parecer CNE/CEB nº 11/2000 estabelece, portanto, funções sociais para a EJA. Essas funções ajudam a compreender melhor o papel dessa modalidade de ensino na sociedade. São elas:

  • Reparadora: Refere-se à possibilidade de retorno à educação para aqueles que, por algum motivo, foram excluídos do sistema educacional. É uma função que visa corrigir as defasagens educacionais acumuladas ao longo da vida.
  • Equalizadora: Está relacionada à promoção da igualdade de oportunidades educacionais para todos, independentemente de sua idade. Busca oferecer a base comum de conhecimentos que é garantida aos mais jovens.
  • Qualificadora: Tem como foco a qualificação para o trabalho e para a vida social, promovendo a formação humana e cidadã, além de possibilitar atualização e aquisição de novas competências.

Essas funções da EJA são essenciais para combater o analfabetismo e a baixa escolarização, agindo diretamente nas desigualdades sociais que marcam a história do Brasil. Assim, a alternativa correta foi a que conseguiu sintetizar o papel essencial da EJA conforme estabelecido pelas diretrizes.

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Comentários

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Segundo as Diretrizes Curriculares para a Educação Básica  "Tais metas do PNE contêm, se contarem com os devidos recursos, virtualidades importantes para ir fazendo do término da função reparadora novos passos em direção à função equalizadora e dessa para a qualificadora." ( p.246).

http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=15548-d-c-n-educacao-basica-nova-pdf&Itemid=30192

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