A aprendizagem pode ser definida como o despertar de process...

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Q2264201 Psicologia
A aprendizagem pode ser definida como o despertar de processos de desenvolvimento no interior do sujeito que não ocorreriam sem o seu contato com o ambiente cultural.

(BESSA, p. 87, 2011.)

Sobre o processo de aprendizagem, considere a citação a seguir: 

O aprendizado está intimamente relacionado aos processos de desenvolvimento e constitui um aspecto desses processos na organização cultural e, portanto, humana das funções psicológicas. 


A definição mencionada anteriormente refere-se ao autor: 
Alternativas

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Alternativa correta: B - Lev Vygotsky

Vamos entender o porquê desta alternativa ser a correta e as outras serem incorretas.

A questão aborda a concepção de aprendizagem dentro do contexto da Psicologia da Educação, especificamente destacando a ideia de que a aprendizagem desperta processos de desenvolvimento internos no sujeito, que dependem do contato com o ambiente cultural.

Lev Vygotsky é o autor conhecido por enfatizar a estreita relação entre a aprendizagem e o desenvolvimento, destacando o papel fundamental do ambiente cultural e das interações sociais nesse processo. Para Vygotsky, o aprendizado precede o desenvolvimento e é mediado por ferramentas culturais, como a linguagem. Isso está alinhado à citação mencionada na questão, que ressalta que o aprendizado é um aspecto dos processos de desenvolvimento na organização cultural e humana das funções psicológicas.

Jean Piaget (Alternativa A) é um teórico que também estudou o desenvolvimento cognitivo, mas sua abordagem é diferente da de Vygotsky. Piaget acredita que o desenvolvimento cognitivo ocorre em estágios sequenciais e que a aprendizagem depende do estágio de desenvolvimento em que a criança se encontra. Para Piaget, o desenvolvimento precede a aprendizagem, o que contrasta com a ideia apresentada na questão.

David Ausubel (Alternativa C) é conhecido por sua teoria da aprendizagem significativa, que enfatiza a importância do conhecimento prévio e da organização da informação para a aprendizagem. Embora ele reconheça a importância do contexto cultural, seu enfoque não é exatamente sobre o despertar dos processos de desenvolvimento como mencionado na questão.

Jerome Bruner (Alternativa D) também contribuiu significativamente para a Psicologia da Educação, com suas teorias sobre a aprendizagem por descoberta e a importância da estruturação do conhecimento. No entanto, sua abordagem não foca especificamente no conceito de que o aprendizado desperta processos de desenvolvimento através do ambiente cultural, como a questão sugere.

Portanto, a alternativa correta é Lev Vygotsky, já que a definição fornecida na questão está fortemente alinhada com a sua teoria sobre a interdependência entre aprendizagem e desenvolvimento dentro de um contexto cultural.

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Comentários

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Letra B

De acordo com Vygotsky, a formação da criança se dá numa relação direta entre o sujeito e a sociedade a seu redor – ou seja, o homem modifica o ambiente e o ambiente modifica o homem. 

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