Para a efetivação da qualidade na educação destinada à infâ...

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Q2487544 Pedagogia
Para a efetivação da qualidade na educação destinada à infância, é necessário o trabalho de profissionais na área que respeitem a criança e possibilitem oportunidades no processo ensino-aprendizagem, para que por meio do brincar ela possa:
Alternativas

Gabarito comentado

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Vamos entender a questão e o gabarito, que é a alternativa A - aprender, desenvolver-se e interiorizar o mundo.

Para a efetivação da qualidade na educação infantil, é crucial que os profissionais da área ofereçam um ambiente rico em oportunidades de ensino-aprendizagem, respeitando sempre a criança. Nesse contexto, o brincar assume um papel fundamental.

É importante reconhecer que brincar não é apenas um momento de lazer, mas uma atividade essencial para o desenvolvimento integral da criança. Por meio do brincar, a criança aprende, desenvolve-se e interioriza o mundo ao seu redor, conforme destacado na alternativa correta (A). Esta alternativa enfatiza que através do brincar, a criança adquire conhecimentos, forma conceitos e compreende o mundo de maneira integrada e significativa.

Vamos analisar as outras alternativas para entender por que estão incorretas:

B - absorver a cultura, tornando-se um ser sociocultural: Apesar de ser verdade que a criança absorve a cultura ao seu redor e se torna um ser sociocultural, essa alternativa é incompleta, pois não contempla todos os aspectos mencionados na alternativa correta, como o desenvolvimento e a aprendizagem de maneira holística.

C - socializar, sem compromisso com aprendizagens sistematizadas: Esta alternativa sugere que a socialização ocorre sem aprendizagens estruturadas. Entretanto, sabemos que o brincar é uma atividade que também promove aprendizagens significativas e estruturadas, não sendo apenas um ato de socialização sem propósito educativo.

D - substituir características de sua personalidade por outras exigidas para o convívio social: Esta alternativa é incorreta e problemática. O objetivo da educação infantil não é substituir características de personalidade, mas sim fomentar o desenvolvimento integral respeitando a individualidade de cada criança. O brincar ajuda a criança a se expressar e se desenvolver de maneira autêntica, sem necessidade de mudanças forçadas em sua personalidade.

Para concluir, a alternativa A é a mais completa e correta, pois abrange os aspectos do aprender, desenvolver-se e interiorizar o mundo, que são objetivos fundamentais da educação infantil por meio do brincar. É essencial que os educadores compreendam e valorizem a importância do brincar para proporcionar uma educação de qualidade na infância.

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