Julgue o item a seguir. No Brasil, a história da Educação a ...

Alternativa correta: C - certo

A questão aborda a trajetória histórica da Educação a Distância (EaD) no Brasil. Para compreender esse tema e resolver a questão, é necessário ter conhecimento sobre os marcos históricos da EaD no país. A afirmação em questão está correta pois remete a dois momentos significativos: o início das práticas de ensino a distância com as escolas internacionais em 1904, que ofereciam cursos por correspondência, e a adoção da radiodifusão com propósitos educacionais em 1936, marcando uma evolução nos meios utilizados para a EaD.

No começo do século XX, as iniciativas de ensino por correspondência constituíram a primeira geração da EaD no Brasil, com foco na formação técnica e profissionalizante. Já o uso de tecnologias de radiodifusão para a educação, na década de 1930, representou um avanço importante, promovendo uma maior abrangência e acessibilidade ao conhecimento, em uma época onde o rádio era um dos principais meios de comunicação.

Entender a história da EaD é fundamental para compreender a educação brasileira atual, visto que tais práticas abriram caminho para o uso de novas tecnologias no ensino, como a televisão e a internet, ampliando as possibilidades de acesso à educação para pessoas em diferentes locais e contextos.

"no Brasil, a história da EaD data pelo menos de 1904, quando foram instaladas as chamadas escolas internacionais, instituições privadas que ofereciam cursos por correspondência. No entanto, segundo Alves (2001), em 1891, os jornais já trariam anúncios de ensino por correspondência […]. O marco da utilização da EaD no país ocorreu com a utilização da radiodifusão com fins educativos em 1936, com a instalação por Edgard Roquete-Pinto da Rádio-Escola Municipal […]. Já em 1939 foi criado o Instituto Monitor, que oferecia cursos técnico-profissionais por correspondência considerados os mais antigos e conhecidos cursos a distância no país. Desde então, há registros de experiências periódicas, algumas mais abrangentes, outras mais localizadas, algumas desenvolvidas e outras que ficaram só no projeto […]."