As pedagogias modernas críticas de educação incluem a avalia...
As pedagogias modernas críticas de educação incluem a avaliação como um componente indispensável no entendimento do processo educativo como um todo. A avaliação é contínua e constitui-se em um instrumento diagnóstico que apoia a tomada de decisão de docentes, estudantes e escola. Tais pedagogias orientam o processo ensino-aprendizagem para situações próximas do mundo concreto, e a avaliação ocorre desde o início do período letivo e contempla questões de como, por quê e quando ela deve acontecer. Acerca da avaliação, seguindo essas pedagogias contemporâneas, julgue o próximo item.
Visa conhecer as competências dos alunos no mundo real, assim como se julga um pedreiro ao lado da parede, cotidianamente, e não fazendo uma prova teórica sobre construção.
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Alternativa correta: C
Vamos entender o tema desta questão em detalhes. A questão trata das pedagogias modernas críticas de educação e seu enfoque na avaliação contínua como parte integral do processo educativo. Essas pedagogias veem a avaliação como um instrumento diagnóstico essencial, que não apenas mede o conhecimento, mas ajuda a orientar o ensino de forma mais eficaz.
Justificativa da alternativa correta:
A alternativa Certa afirma que a avaliação nas pedagogias contemporâneas visa conhecer as competências dos alunos no mundo real, assim como se julga um pedreiro ao lado da parede, cotidianamente, e não fazendo uma prova teórica sobre construção.
Essa ideia está de acordo com o conceito de avaliação formativa e contínua. Nas pedagogias críticas, a avaliação é aplicada de maneira prática e contextualizada, permitindo que os alunos demonstrem suas habilidades e conhecimentos em situações reais. Essa abordagem valoriza o aprendizado aplicado e a competência em contextos do dia a dia, ao invés de apenas conhecimentos teóricos.
Por que as alternativas incorretas estão erradas:
Nesta questão específica, não há alternativas incorretas listadas, mas podemos explicar por que outras possíveis alternativas não se encaixariam no contexto das pedagogias modernas críticas de educação.
Por exemplo, se uma alternativa sugerisse que a avaliação devesse ser esporádica e baseada principalmente em provas teóricas, ela estaria errada. Isso porque, conforme mencionado, as pedagogias críticas defendem uma avaliação contínua e prática, integrando o processo de ensino-aprendizagem e focando em competências reais, aplicáveis no cotidiano dos alunos.
Outro erro comum seria sugerir que a avaliação ocorre apenas no final do período letivo. De acordo com as pedagogias modernas, a avaliação deve acontecer desde o início e ser progressiva, fornecendo feedback contínuo tanto para os alunos quanto para os professores.
Portanto, a alternativa correta é C, pois reflete com precisão a filosofia das pedagogias críticas que valorizam a aplicação prática e contínua da avaliação.
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