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Q47444 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Base da Educação, promulgada em 1996 aponta importantes avanços no que concerne à ampliação do direito à educação e quanto à responsabilidade do Estado em prover a inclusão universal de crianças e adolescentes no sistema de ensino. A referida Lei em seu art. 3o trata de seus princípios que são:

I. igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas;
II. respeito à liberdade e apreço à tolerância; coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; valorização do profissional da educação escolar;
III. gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino; garantia de padrão de qualidade; valorização da experiência extraescolar; vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.

Está correto o que se afirma em
Alternativas

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Gabarito: E - I, II e III.

A questão aborda os princípios estabelecidos no artigo 3º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/96, que são fundamentais para compreendermos a base sobre a qual se assenta a educação brasileira. Os conhecimentos necessários para resolver essa questão estão diretamente relacionados com a compreensão dos princípios que orientam a prática educativa dentro do território nacional, conforme ditado pela LDB.

A alternativa correta é a letra E, que compreende todos os itens (I, II e III) como corretos. Vamos analisar cada um deles:

O item I aborda princípios como a igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura e o saber; e o pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. Esses são aspectos essenciais que refletem o compromisso com uma educação que seja acessível a todos, respeitosa das liberdades individuais e pluralista em sua concepção.

O item II menciona o respeito à liberdade e apreço à tolerância, a coexistência das instituições de ensino públicas e privadas, a gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais e a valorização do profissional da educação escolar. Estes princípios reforçam a importância da liberdade e da valorização dos profissionais que são pilares para a construção de um sistema educacional justo e eficaz.

O item III destaca a gestão democrática do ensino público, a garantia de padrão de qualidade, a valorização da experiência extraescolar e a vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais. Esses princípios enfatizam a gestão participativa e a busca constante por qualidade, além da importância do aprendizado não só no ambiente escolar mas também em outros contextos sociais e práticos.

Portanto, a alternativa E está correta porque todos esses princípios estão presentes na LDB e refletem o conjunto de diretrizes que devem nortear a educação no Brasil, conforme descrito no artigo 3º dessa Lei.

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Comentários

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Todas as alternativas estão corretas De acordo com o Art:3°  I. igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas; 


II. respeito à liberdade e apreço à tolerância; coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; valorização do profissional da educação escolar; 

III. gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino; garantia de padrão de qualidade; valorização da experiência extraescolar; vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.

LETRA: E

Lei 9394 de 96

Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;

II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;

III - pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas;

IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância;

V - coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;

VI - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;

VII - valorização do profissional da educação escolar;

VIII - gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino;

IX - garantia de padrão de qualidade;

X - valorização da experiência extra-escolar;

XI - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.

Para responder a esta questão, exige-se conhecimento da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9394/1996. O candidato deve indicar as assertivas que são princípios da educação corretamente. Vejamos:

I. Correta.

"Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;

II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;

III - pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas; (...)"

II. Correta.

"Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: (...)"

IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância;

V - coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;

VI - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;

VII - valorização do profissional da educação escolar; (...)"

III. Correta.

"Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: (...)"

VIII - gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino;

IX - garantia de padrão de qualidade;

X - valorização da experiência extraescolar;

XI - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais."

Portanto, ambas as assertivas estão corretas.

Gabarito: E

Essa foi para testar se o candidato ia pensar que uma dessas não fazia parte.

está desatualizado. gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino; gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legistsção dos respectivos Estados, municípios e capitais.

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