Para que a escola tenha uma filosofia inclusiva, é necessá...

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Ano: 2015 Banca: IESES Órgão: IFC-SC Prova: IESES - 2015 - IFC-SC - Educação Especial |
Q754594 Pedagogia
Para que a escola tenha uma filosofia inclusiva, é necessário que:
Alternativas

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Gabarito: C

A filosofia inclusiva nas escolas é um aspecto fundamental da educação contemporânea, que visa atender a todas as necessidades dos alunos, independente de suas condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais, linguísticas ou outras. Ela está alinhada com os princípios de uma educação para todos, que respeita a diversidade e promove a igualdade de oportunidades.

Para resolver esta questão, é essencial compreender que a inclusão escolar não se restringe apenas ao trabalho do professor em sala de aula, mas envolve uma revisão da gestão escolar de forma ampla. Isso significa que deve haver uma mudança nos papéis tradicionalmente atribuídos aos gestores, que muitas vezes são percebidos como controladores e burocráticos, para um enfoque mais colaborativo e de suporte.

A alternativa correta (C) destaca que para uma escola adotar uma filosofia inclusiva, é necessário realizar uma revisão na gestão escolar. Os gestores devem trocar suas funções de controle e fiscalização por um trabalho de apoio e orientação ao professor e a toda a comunidade escolar. Isso implica em assumir uma postura de facilitação do processo educacional, onde se valoriza a diversidade e se trabalha em prol da inclusão efetiva de todos os alunos.

Essa mudança é crucial porque promove um ambiente educacional que acolhe a diversidade e reconhece que cada estudante tem suas particularidades que devem ser atendidas pela escola. A gestão inclusiva encoraja práticas pedagógicas flexíveis, capazes de se adaptarem às necessidades de cada aluno, e fomenta uma cultura de respeito mútuo e aprendizado colaborativo entre todos os membros da comunidade escolar.

Portanto, a opção (C) está correta porque reflete os princípios de uma educação inclusiva, que busca integrar todos os alunos no processo educativo, valorizando suas habilidades e oferecendo suporte adequado para que todos possam se desenvolver plenamente.

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Comentários

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A educação de qualidade para todos implica também em mudanças relativas à administração e aos papéis desempenhados pelos membros da organização escolar. Neste sentido é primordial que seja revista a gestão escolar e essa revisão implica: a) que os papéis desempenhados pelos diretores e coordenadores mudem e que o teor controlador, fiscalizador e burocrático dessas funções seja substituído pelo trabalho de apoio e de orientação ao professor e à toda comunidade escolar; b) que a gestão administrativa seja descentralizada, promovendo uma maior autonomia pedagógica, administrativa e financeira dos recursos materiais e humanos das escolas, por meio dos conselhos, colegiados, assembleias de pais e de alunos.

http://www.apostilasopcao.com.br/apdigt443/seducam200614_pedago.pdf

A idéia de uma sociedade inclusiva se fundamenta numa filosofia que reconhece e valoriza a diversidade, como característica inerente à constituição de qualquer sociedade. Partindo desse princípio e tendo como horizonte o cenário ético dos Direitos Humanos, sinaliza a necessidade de se garantir o acesso e a participação de todos, a todas as oportunidades, independentemente das peculiaridades de cada indivíduo e/ou grupo social.

http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/fundamentacaofilosofica.pdf

 

RESPOSTA: C

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