Metodologia ativa na educação inovadora, assinale a alterna...

A alternativa D é a correta. Vamos entender o porquê.

Metodologias ativas são abordagens de ensino que se concentram na participação ativa dos alunos no processo de aprendizagem. Elas incentivam a interação, a colaboração e a resolução de problemas. Ao contrário dos métodos tradicionais, onde os alunos são receptores passivos de informações, as metodologias ativas colocam os alunos no centro do processo educacional, tornando-os protagonistas de sua própria aprendizagem.

Analisando a alternativa D: Ela afirma que as metodologias ativas exigem a participação ativa dos alunos, promovendo a resolução de problemas e a colaboração. Essa é a essência das metodologias ativas, que visam engajar os estudantes de forma prática e significativa.

A seguir, vamos justificar por que as outras alternativas estão incorretas:

Alternativa A: A afirmação de que as metodologias ativas invadem o aluno passivamente é contraditória ao conceito central dessas metodologias. Elas são projetadas justamente para evitar a passividade, focando na ação e envolvimento dos alunos.

Alternativa B: Embora as tecnologias digitais possam ser ferramentas úteis nas metodologias ativas, elas não são o foco principal. O essencial é a interação e o aprendizado colaborativo entre alunos e professores, não a substituição dessa relação.

Alternativa C: Essa alternativa descreve métodos tradicionais, como aulas expositivas e leitura de livros-texto, que são justamente o que as metodologias ativas buscam renovar ou complementar. Logo, a afirmação não corresponde à proposta das metodologias ativas.

Alternativa E: A metodologia ativa não é restrita a áreas específicas do conhecimento. Pelo contrário, pode ser aplicada de maneira eficaz tanto em ciências exatas quanto em humanidades, adaptando-se aos contextos e necessidades de diferentes disciplinas.

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