Sabe-se que a escola tem uma função social e pedagógica em t...
(Donadel, 2011.)
Podemos conceituar segurança e saúde do trabalho como uma área multidisciplinar que tem como objetivo a prevenção de acidentes e doenças ocupacionais, utilizando um conjunto de técnicas para antecipar, reconhecer, avaliar e controlar situações de risco nos ambientes de trabalho, promovendo saúde e segurança e prevenindo acidentes nos locais de trabalho. Considerando os professores e os assistentes educacionais da escola, NÃO é considerado um dos riscos ocupacionais para prevenção de acidentes que os afetam:
Gabarito comentado
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Vamos analisar a questão:
A alternativa correta é a D - Agentes químicos e biológicos.
Tema Central: A questão aborda o tema de segurança e saúde no ambiente escolar, destacando os riscos ocupacionais enfrentados por professores e assistentes educacionais. Para resolver essa questão, é necessário entender o que constitui um risco ocupacional no contexto escolar.
Justificativa da Alternativa Correta (D):
Na escola, os riscos ocupacionais para professores e assistentes geralmente estão relacionados ao ambiente de trabalho e às tarefas desempenhadas. Agentes químicos e biológicos são mais comuns em ambientes industriais ou laboratórios, onde produtos químicos e microrganismos específicos são manipulados frequentemente. Logo, eles não são típicos de um contexto escolar padrão, o que torna essa alternativa correta ao afirmar que esses agentes não são considerados riscos ocupacionais principais para os profissionais da educação.
Análise das Alternativas Incorretas:
- A - Ruídos: Em ambientes escolares, o ruído pode ser um risco ocupacional significativo, especialmente em escolas com grandes volumes de alunos ou em locais onde atividades práticas e recreativas são realizadas.
- B - Poeira de giz: Tradicionalmente, o uso de giz em lousas pode causar poeira, que representa um risco ocupacional devido à inalação de partículas que podem afetar o sistema respiratório de educadores.
- C - Fatores ergonômicos: Estes são comuns em muitos ambientes de trabalho, incluindo escolas, onde a má postura ou a disposição inadequada de cadeiras e mesas pode levar a problemas de saúde, como dores nas costas e lesões por esforço repetitivo.
Portanto, cada uma das alternativas A, B e C representa um risco potencial que está mais diretamente associado ao trabalho diário de professores e assistentes educacionais nas escolas.
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