A “Conferência Mundial sobre Educação Especial”, realizada ...

A alternativa correta é a alternativa D: "dos sistemas educacionais e das práticas sociais, considerando a heterogeneidade presente na sociedade brasileira."

Vamos entender juntos o contexto dessa questão:

A questão trata da Conferência Mundial sobre Educação Especial, realizada em 1994, que resultou na criação do Documento de Salamanca. Esse documento é um marco importante na promoção da inclusão educacional, defendendo que todos os alunos, inclusive aqueles com necessidades educacionais especiais, devem ter a oportunidade de aprender juntos. O Brasil, como signatário desse documento, se comprometeu a implementar mudanças em seu sistema educacional para promover a inclusão.

Vamos analisar as alternativas:

Alternativa A: "dos sistemas educacionais e das práticas sociais, considerando a homogeneidade presente na sociedade brasileira."

Essa alternativa está incorreta porque a sociedade brasileira é caracterizada pela heterogeneidade, ou seja, pela diversidade cultural, social e econômica. O Documento de Salamanca enfatiza a necessidade de considerar essa diversidade para promover uma educação inclusiva.

Alternativa B: "dos programas de formação inicial e das práticas sociais, considerando a homogeneidade presente na sociedade brasileira."

Novamente, a menção à homogeneidade da sociedade brasileira torna esta alternativa incorreta. Além disso, a questão enfoca a transformação dos sistemas educacionais como um todo, e não apenas dos programas de formação inicial.

Alternativa C: "dos programas de formação inicial e das práticas sociais, considerando a heterogeneidade presente na sociedade brasileira."

Apesar de mencionar a heterogeneidade, esta alternativa está incorreta porque o foco da transformação deve ser nos sistemas educacionais de forma ampla, não se limitando apenas aos programas de formação inicial.

Alternativa D: "dos sistemas educacionais e das práticas sociais, considerando a heterogeneidade presente na sociedade brasileira."

Esta é a alternativa correta porque aborda a necessidade de transformar os sistemas educacionais e as práticas sociais, levando em conta a diversidade (heterogeneidade) presente na sociedade brasileira. A educação inclusiva deve ser implementada em todos os níveis e aspectos do sistema educacional.

Alternativa E: "dos programas de formação superiores e das práticas sociais, considerando a homogeneidade presente na sociedade brasileira."

Esta alternativa está incorreta por dois motivos: menciona a homogeneidade da sociedade brasileira, que não é o caso, e foca apenas nos programas de formação superiores, enquanto a transformação necessária abrange todos os níveis do sistema educacional.

Em resumo, a transformação promovida pelo Documento de Salamanca exige uma mudança ampla nos sistemas educacionais e nas práticas sociais, considerando a diversidade da sociedade brasileira, para garantir uma educação inclusiva para todos.

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DECLARAÇÃO DE SALAMANCA

•  toda criança tem direito fundamental à educação, e deve ser dada a oportunidade de atingir e manter o nível adequado de aprendizagem,

• toda criança possui características, interesses, habilidades e necessidades de aprendizagem que são únicas,

• sistemas educacionais deveriam ser designados e programas educacionais deveriam ser implementados no sentido de se levar em conta a vasta diversidade de tais características e necessidades,

• aqueles com necessidades educacionais especiais devem ter acesso à escola regular, que deveria acomodá-los dentro de uma Pedagogia centrada na criança, capaz de satisfazer a tais necessidades,

• escolas regulares que possuam tal orientação inclusiva constituem os meios mais eficazes de combater atitudes discriminatórias criando-se comunidades acolhedoras, construindo uma sociedade inclusiva e alcançando educação para todos; além disso, tais escolas provem uma educação efetiva à maioria das crianças e aprimoram a eficiência e, em última instância, o custo da eficácia de todo o sistema educacional

GABARITO D

dos sistemas educacionais e das práticas sociais, considerando a heterogeneidade presente na sociedade brasileira.