A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da ...

Próximas questões
Com base no mesmo assunto
Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Prova: IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor Mediador - P1 |
Q1706570 Pedagogia
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI), tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares, orientando os sistemas de ensino para promover respostas às necessidades educacionais, assegurando:
Alternativas

Gabarito comentado

Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores

Gabarito: A - atendimento educacional especializado.

Para entender a questão e chegar à alternativa correta, é importante compreender o que é a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI). Esta política visa garantir que alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação possam ter acesso, participação e aprendizagem em escolas regulares. Portanto, a política orienta os sistemas de ensino para que atendam às necessidades educacionais específicas desses estudantes.

Com esse objetivo em mente, a opção correta é a que menciona o atendimento educacional especializado. Isso refere-se à oferta de serviços e apoios específicos para que os alunos com necessidades especiais possam se desenvolver plenamente no ambiente escolar comum. O atendimento educacional especializado (AEE) é um conjunto de atividades, recursos de acessibilidade e pedagogias que são oferecidos de forma complementar ou suplementar à formação dos alunos no ensino regular.

A alternativa correta, letra A, está correta porque reflete diretamente um dos propósitos centrais da PNEEPEI, que é assegurar que esses alunos tenham não só acesso, mas também um atendimento adequado às suas necessidades individuais, o que é fundamental para a inclusão e sucesso educacional. O AEE é realizado em salas de recursos multifuncionais ou em centros especializados, podendo ocorrer no próprio ambiente escolar ou em outro espaço adequado para tal.

É relevante notar que as outras alternativas não correspondem aos objetivos da PNEEPEI. A descontinuidade no ensino, ações individualizadas baseadas unicamente no tipo de deficiência, salas exclusivas para o ensino médio e avaliações somente quantitativas, não estão alinhadas com os princípios inclusivos preconizados na política educacional em questão.

Em resumo, a PNEEPEI se compromete com a garantia de um sistema educacional inclusivo e o atendimento educacional especializado é um pilar importante para que isso ocorra efetivamente, justificando a escolha da alternativa A como a correta.

Clique para visualizar este gabarito

Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo

Comentários

Veja os comentários dos nossos alunos

atendimento educacional especializado.

Clique para visualizar este comentário

Visualize os comentários desta questão clicando no botão abaixo