Os conteúdos são os meios empregados pelos professores em sa...

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Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFB Prova: CESPE - 2011 - IFB - Pedagogo |
Q268442 Pedagogia
Ao se pensar em uma situação de ensino e aprendizagem, é
necessário relacionar objetivos de ensino, conteúdos e estratégias
pedagógicas que possibilitem o envolvimento dos alunos em
atividades que os levem a apreender os conteúdos incluídos no
currículo. A respeito do processo de ensino e aprendizagem, julgue
os itens subsequentes.

Os conteúdos são os meios empregados pelos professores em sala de aula para facilitar a aprendizagem dos alunos.
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: E - Errado

Para compreender o motivo pelo qual a alternativa é considerada errada, é fundamental abordar o papel dos conteúdos no processo de ensino e aprendizagem. No contexto educacional, os conteúdos não são apenas meios ou ferramentas para facilitar a aprendizagem. Eles são, na verdade, parte integrante e essencial do que se pretende que os alunos aprendam. Os conteúdos são os saberes, as informações e os conhecimentos que o professor planeja ensinar e que o aluno deve apreender. Eles englobam fatos, conceitos, princípios, processos, procedimentos e atitudes.

Quando consideramos um ensino de qualidade, os conteúdos precisam estar articulados com os objetivos de ensino e as estratégias pedagógicas. Isso significa que os conteúdos devem ser selecionados e organizados de forma que contribuam para que os alunos desenvolvam competências e habilidades, e não apenas para "facilitar" a aprendizagem como algo externo ou acessório ao processo.

É importante ressaltar que, além de transmitir conhecimentos específicos, o ensino eficaz também se preocupa com o desenvolvimento integral do aluno, estimulando o pensamento crítico, a resolução de problemas e a capacidade de aplicar o conhecimento em diferentes contextos. Portanto, os conteúdos devem ser vistos como parte de um currículo significativo, relevante e coerente que visa o desenvolvimento pleno dos estudantes.

Em resumo, a alternativa foi considerada errada porque sugere uma visão reducionista do papel dos conteúdos, que, na realidade, são elementos-chave e estruturantes do processo educativo, em vez de meros facilitadores da aprendizagem.

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Comentários

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Não são os conteúdos e sim os métodos e técnicas utilizados.
Assim: "...a finalidade básica dos...métodos é a de proporcionar uma atuação eficiente e eficaz do professor e da Escola, isto é, estabelecer um meio onde existam as condições mínimas para um perfeito entrosamento entre os diversos atores no processo ensino/aprendizagem. De outra forma, para melhor esclarecimento, o objetivo de um método de ensino é o de servir de suporte ao professor, de modo que se crie uma condição favorável ao engrandecimento da aula, pela melhor assimilação do assunto em discussão."

Os conteúdos de ensino compreendem um conjunto de saberes produzidos pela humanidade e organização pedagogicamente com vistas à apropriação   pelos estudantes. Eles não apresentam um fim em si mesmos, mas são meios para que os estudantes desenvolvam as suas capacidades de análise, de síntese, de avaliação.

 

 

FONTE: Conhecimentos Pedagógicos para concursos públicos.  Fabiana Lagar.

 

FOCOFORÇAFÉ#@

 

 

Questão errada, pois não são os Conteúdos, mas sim a Metodologia. Esta é o caminho utilizado pelo professor para alcançar seus objetivos (aprendizagem).

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