Luciana Duranti (1994) questiona a validade teórica do conc...

A alternativa correta é C - do conteúdo para o contexto de produção dos documentos.

Luciana Duranti, uma renomada arquivista, questiona a validade teórica do conceito de avaliação no âmbito da ciência arquivística. Segundo Duranti, a atribuição de valor baseada no conteúdo pode comprometer a integridade do conjunto arquivístico, pois afeta arbitrariamente seus componentes. Ela propõe que a seleção de documentos deve estar incorporada às rotinas que acompanham a criação, manutenção e uso dos documentos, baseada em sua funcionalidade e formas de acumulação. Nesta abordagem, os fatores contextuais são predominantes, e o sentido do conjunto arquivístico é reforçado em vez de ser reduzido ou modificado.

Vamos analisar as alternativas para esclarecer por que a opção C é a correta e as outras não são:

A - das partes para a totalidade dos documentos que integram o arquivo.

Essa alternativa não está correta porque, embora Duranti destaque a importância do contexto e da integridade do conjunto arquivístico, a questão específica não está focada na mudança da avaliação das partes para a totalidade, mas sim na mudança de enfoque do conteúdo para o contexto de produção.

B - dos procedimentos para as formas de acumulação de documentos.

Embora seja verdade que Duranti valoriza as formas de acumulação, a questão central aqui é o deslocamento do foco da avaliação do conteúdo dos documentos para o seu contexto de produção, e não uma mudança entre procedimentos e formas de acumulação.

C - do conteúdo para o contexto de produção dos documentos.

Esta é a alternativa correta. Duranti questiona a avaliação baseada no conteúdo e sugere que o foco deve ser o contexto de produção dos documentos, enfatizando a importância da funcionalidade e da acumulação natural dos documentos dentro das práticas organizacionais.

D - dos valores primários para os valores secundários dos documentos.

Essa alternativa não está correta porque a abordagem de Duranti não se centra na mudança entre valores primários e secundários, mas sim no deslocamento do critério de avaliação do conteúdo para o contexto de produção dos documentos.

E - do momento da criação para a fase em que os documentos são utilizados.

Também incorreta, pois Duranti defende que a seleção deve ser um processo contínuo durante todas as fases do ciclo de vida dos documentos, e não apenas uma mudança de foco entre a criação e a utilização dos documentos.

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Resposta: C) do conteúdo para o contexto de produção dos documentos.

Vamos examinar a questão:

A afirmação apresentada destaca o argumento de Luciana Duranti contra a avaliação tradicional de documentos baseada no conteúdo. Ela argumenta que tal avaliação pode comprometer a integridade do conjunto arquivístico. Em vez disso, ela defende uma abordagem que se concentre na funcionalidade e formas de acumulação dos documentos.

Vamos analisar cada alternativa:

A) das partes para a totalidade dos documentos que integram o arquivo. O enunciado sugere que a avaliação baseada em conteúdo pode afetar arbitrariamente a integridade do conjunto arquivístico, então uma avaliação mais holística (que considere todo o arquivo e não apenas partes dele) estaria alinhada com a argumentação de Duranti.

B) dos procedimentos para as formas de acumulação de documentos. O enunciado diz que a seleção ideal seria baseada na "funcionalidade e formas de acumulação", o que dá suporte a essa alternativa.

C) do conteúdo para o contexto de produção dos documentos. A argumentação de Duranti é contra a avaliação baseada no conteúdo e sugere que a avaliação seja baseada em fatores contextuais. Assim, essa alternativa reflete a argumentação apresentada no enunciado.

D) dos valores primários para os valores secundários dos documentos. Os valores primários e secundários referem-se a diferentes propósitos para os quais os documentos podem ser usados. Valores primários estão relacionados ao propósito original de um documento, enquanto os valores secundários estão relacionados a possíveis usos futuros. Essa alternativa não aborda diretamente o argumento apresentado por Duranti.

E) do momento da criação para a fase em que os documentos são utilizados. O enunciado não faz uma comparação direta entre o momento de criação dos documentos e a fase em que são utilizados em relação à avaliação.

Dentre as alternativas, a que melhor capta o argumento de Luciana Duranti é:

C) do conteúdo para o contexto de produção dos documentos.

LETRA C).

Não sei se entendi bem a questão, mas, nesse caso, objeto da avaliação é deslocado pois se trata de uma procedimento realizado nas fases corrente e intermediária, ou seja, o documento foi gerado um determinado conteúdo, mas, a depender desse conteúdo, será estabelecida a sua destinação final: eliminação ou recolhimento.

A realização desse procedimento é realizado pelo produto da avaliação documental: a tabela de temporalidade.