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Q3055633 Pedagogia
Os estudos curriculares no campo da pedagogia analisam as teorias, políticas e práticas que guiam a estruturação e o desenvolvimento de conteúdos educacionais dentro de um sistema de ensino. No campo dos estudos curriculares, a teoria crítica aplicada ao currículo escolar propõe que:
Alternativas

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Para compreender e resolver a questão proposta, é essencial entender o conceito de teoria crítica aplicada ao currículo escolar. Esse campo estuda como o currículo pode ser uma ferramenta tanto de reprodução quanto de transformação social. A teoria crítica sugere que o currículo deve ser questionado e analisado quanto ao seu papel na promoção de uma educação mais justa e igualitária.

A alternativa correta é a Alternativa B: O currículo serve como meio para reproduzir desigualdades sociais, e a educação deve promover a justiça social.

Justificativa:

A teoria crítica vê o currículo não apenas como uma lista de conteúdos a serem ensinados, mas como um instrumento que pode perpetuar ou desafiar as desigualdades existentes na sociedade. Portanto, a proposta da teoria crítica é usar o currículo para promover a justiça social, transformando-o em uma ferramenta de igualdade.

Análise das alternativas incorretas:

Alternativa A: A afirmação de que a principal função do currículo é preparar os estudantes para o mercado de trabalho não reflete a proposta da teoria crítica. Este enfoque limita a educação a uma função instrumental e econômica, ignorando seu potencial transformador.

Alternativa C: A ideia de um currículo padronizado nacionalmente para garantir igualdade pode parecer justa à primeira vista, mas não se alinha com a teoria crítica, pois ignora as diferentes necessidades e contextos sociais dos alunos, que são fundamentais para promover a justiça social.

Alternativa D: Focar prioritariamente no desenvolvimento cognitivo, desconsiderando aspectos emocionais, contraria a visão crítica de que a educação deve ser holística e promover o desenvolvimento integral do indivíduo, além de buscar equidade social.

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Comentários

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UAI ????

Valha minha nossa senhora

Ôxe! Sem lógica...

As teorias críticas vieram justamente falando isso que os currículos favoreciam a reprodução de desigualdades, a elite e não aos interesses da população. Entretanto, alguns críticos, como Saviani, a definiam como crítico-reprodutivistas, já que somente criticavam e não davam base de uma nova formulação.

Letra B.

Essa questão deve ta errada... né "pussivi" um negócio desse....

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