Dentro dos pressupostos de uma sociedade inclusiva está pre...
Dentro dos pressupostos de uma sociedade inclusiva está prevista a garantia do direito coletivo de exercício da cidadania, independentemente de gênero, origem socioeconômica, escolaridade, opção sexual, religião, cor, raça, deficiência. Constata-se, contudo, ao longo da história da escola, a presença de uma cultura excludente em suas práticas. Então, para o fortalecimento de uma cultura inclusiva, faz-se necessário que se pratique
I. a convivência dentro da diversidade humana;
II. a eliminação de qualquer forma de discriminação;
III. a valorização de cada pessoa com sua individualidade;
IV. a classificação das pessoas em ações da vida social.
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Alternativa correta: A - I, II e III apenas.
A questão aborda a importância da construção de uma cultura inclusiva nas escolas, que deve garantir o exercício da cidadania e a convivência harmônica em uma sociedade diversa. Uma cultura inclusiva é aquela que reconhece e valoriza as diferenças, que promove a igualdade de oportunidades e que combate todas as formas de discriminação. Para resolver a questão, é necessário entender os princípios da educação inclusiva e identificar as ações que contribuem para a sua efetivação.
O item I menciona "a convivência dentro da diversidade humana", o que é fundamental numa perspectiva inclusiva. Promover a convivência e o respeito entre estudantes de diferentes origens, habilidades e identidades é essencial para construir um ambiente acolhedor para todos.
O item II destaca "a eliminação de qualquer forma de discriminação". Ações discriminatórias, sejam elas baseadas em gênero, raça, deficiência ou qualquer outro critério, devem ser combatidas para que a escola seja verdadeiramente inclusiva.
Já o item III ressalta "a valorização de cada pessoa com sua individualidade", o que é um pilar da educação inclusiva. Valorizar as singularidades de cada aluno significa reconhecer que todos têm potencial e contribuições únicas a oferecer, e que essas diferenças enriquecem o ambiente escolar.
Entretanto, o item IV fala em "a classificação das pessoas em ações da vida social", o que vai contra o conceito de inclusão. Classificar pessoas implica em separar ou agrupar indivíduos baseando-se em determinadas características, o que pode levar à segregação e exclusão — algo que a educação inclusiva se esforça para superar.
Por essas razões, a alternativa correta é a A, que inclui os itens I, II e III e exclui o item IV, que propõe uma prática que não está alinhada com a construção de uma cultura inclusiva nas escolas.
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I. a convivência dentro da diversidade humana; (CORRETO)
II. a eliminação de qualquer forma de discriminação; (CORRETO)
III. a valorização de cada pessoa com sua individualidade; (CORRETO)
IV. a classificação das pessoas em ações da vida social. (ERRADO)
Classificar pessoas é errado
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