Assinale a opção que completa correta e respectivamente o s...
Assinale a opção que completa correta e respectivamente o seguinte enunciado:
“Conforme Ivani Fazenda (2002) a interdisciplinaridade na educação tem como ponto de partida questionar a ____________1 entre as diferentes disciplinas, que não considera as ____________2 e ____________3 entre os diversos campos do conhecimento nem tampouco a ____________4 que esses campos exercem uns sobre os outros”.
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Gabarito comentado
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A alternativa correta é a D. Vamos analisar o contexto da questão e o porquê desta alternativa ser a correta. A questão aborda o tema da interdisciplinaridade na educação, um conceito muito importante nos debates pedagógicos contemporâneos. A interdisciplinaridade consiste na integração e na coordenação entre diferentes disciplinas, que buscam aproximar e relacionar seus conteúdos e métodos, de modo a criar um conhecimento mais completo e conectado com a realidade.
Ao falar sobre 'questionar a segmentação entre as diferentes disciplinas', faz-se referência à crítica à abordagem tradicional de ensino, na qual as disciplinas são tratadas de forma isolada, sem considerar as conexões existentes entre elas. A segmentação impede que se percebam as relações e inter-relações entre os campos do conhecimento, ou seja, como diferentes áreas se influenciam mutuamente e podem contribuir para uma compreensão mais ampla de um tema ou problema.
Finalmente, ao mencionar a influência que esses campos exercem uns sobre os outros, reconhece-se que o conhecimento não é estático nem isolado, mas sim dinâmico e interconectado. A interdisciplinaridade valoriza essa influência recíproca, encorajando práticas educativas que promovam a integração das disciplinas.
Portanto, a alternativa D é a correta porque apresenta os termos 'segmentação', 'relações', 'inter-relações' e 'influência', que capturam a essência do pensamento de Ivani Fazenda sobre a interdisciplinaridade na educação e sua crítica à visão fragmentada do conhecimento.
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Comentários
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Gabarito letra D
segmentação é o mesmo que divisão ou separação.
interdisciplinaridade busca questionar justamente essa separação de disciplinas no currículo tradicional.
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