A linguagem, entendida como atividade humana de falar apres...

Alternativa correta: B - I, III, IV.

A questão aborda as dimensões universais da linguagem, um tema central na área de Pedagogia e essencial para compreender como se dá a comunicação e o desenvolvimento da linguagem humana. Para resolver essa questão, é preciso ter conhecimento sobre as características fundamentais da linguagem, que incluem:

• Criatividade - A linguagem é uma expressão da capacidade humana de criar e inovar. Não estamos limitados a repetir frases ou palavras; podemos gerar novos significados e formas de expressão.
• Materialidade - A linguagem tem um componente físico; ela depende de nossa capacidade fisiológica de produzir sons através dos órgãos fonadores e também está ligada aos aspectos psíquicos da comunicação.
• Semanticidade - Cada elemento da linguagem (como palavras ou sinais) tem um significado associado, o que permite a comunicação de ideias e conceitos específicos.

Estas são as três dimensões corretamente identificadas na alternativa B. Agora, vamos entender o porquê das outras dimensões não estarem corretas na questão:

• Historicidade - Se refere à ideia de que a linguagem se desenvolve e muda ao longo do tempo, dentro de um contexto social e histórico. A questão menciona "ser com outros", o que está mais relacionado à natureza social da linguagem, mas não define precisamente o conceito de historicidade.
• Alteridade - Está relacionada à ideia de que a linguagem é sempre um fenômeno coletivo, compartilhado por um grupo de falantes (uma língua). No entanto, a explicação dada na questão está imprecisa, pois alteridade se refere mais à capacidade de compreender o outro e a existência de perspectivas diversas dentro da comunicação.

Essas nuances são fundamentais para entender as respostas corretas. O conhecimento dessas características ajuda não apenas na resolução de questões de concurso, mas também na prática pedagógica, ao entender como incentivar o desenvolvimento da linguagem nos alunos.