Placco e Almeida (2015) apresentam uma síntese de pesquisar...

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Q2012538

Ano: 2022 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: UFJF Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2022 - UFJF - Técnico em Assuntos Educacionais - Edital nº 70 |

Q2012538 Pedagogia

Placco e Almeida (2015) apresentam uma síntese de pesquisarealizadacom400CoordenadoresPedagógicos de 13 estados brasileiros na qual foi possível caracterizar o trabalho desses profissionais. Os achados da pesquisa são relevantes para subsidiar políticas públicas na área.
Quanto a isso, em relação ao trabalho do Coordenador Pedagógico (CP), a investigação não constatou que

prevalece o eixo da articulação em detrimento do eixo da formação e o eixo da transformação quase nunca chega a ser cogitado pelos entrevistados, na atuação do CP.

o CP tem grande dificuldade para estabelecer prioridades e realizar ações que atendam às reais necessidades da escola.

na condução da elaboração, execução e avaliação do Projeto Político-Pedagógico, o CP obtém o envolvimento ativo de toda a comunidade escolar, guiando-a por meio de reflexões pedagógicas consistentes com as necessidades da educação e da escola.

o trabalho que o CP realiza na formação continuada de professores é precário e esporádico, prevalecendo a aprendizagem que emerge da experiência sobre a fundamentação e a reflexão teórica sobre essa prática.

a própria formação continuada do CP deixa a desejar, pois, de modo geral, se resume a cursos e encontros, quase sempre pontuais, guiados por temas decididos pelas instâncias superiores.

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