Assinale a assertiva que apresenta de forma incorreta um do...

Alternativa correta: D

Vamos explorar o tema central da questão: Educação Inclusiva. Trata-se de uma abordagem educacional que busca garantir a participação de todos os alunos, independentemente de suas habilidades ou características, em ambientes de aprendizagem comuns. Esse conceito é fundamental para a educação contemporânea, pois promove a equidade e o respeito às diferenças, proporcionando um ambiente de aprendizado acessível e adaptado.

A alternativa D está incorreta e é a resposta correta para a questão porque o texto apresenta uma visão distorcida do empoderamento dos alunos com necessidades especiais. A frase menciona "desprover a autoestima" e "deixar oportunidades mais escassas para que os alunos participem inativamente", o que é contrário ao verdadeiro significado do empoderamento na Educação Especial. Na prática, o empoderamento visa fortalecer a autoestima, a autodeterminação e a independência, proporcionando aos alunos oportunidades para serem ativos em seu processo educacional e desenvolverem habilidades para a vida.

Agora, vejamos por que as outras alternativas estão corretas:

Alternativa A: Esta opção descreve adequadamente a inclusão como um princípio da Educação Especial que promove a participação de todos os alunos. Ela destaca a importância de criar ambientes acessíveis e adaptar práticas pedagógicas, o que está de acordo com as boas práticas inclusivas.

Alternativa B: Esta alternativa está correta ao focar na individualização do ensino. Ela reconhece que cada aluno possui necessidades de aprendizagem únicas e que é crucial personalizar o currículo e os métodos de ensino para atender a essas necessidades.

Alternativa C: A alternativa aborda a colaboração na Educação Especial, enfatizando a importância do trabalho conjunto entre os educadores, profissionais de apoio, pais e alunos. Isso é essencial para desenvolver estratégias eficazes e promover o sucesso educacional dos alunos.

Para interpretar questões deste tipo, é importante identificar palavras ou frases que destoem do entendimento correto dos conceitos abordados, como no caso da alternativa D, onde as palavras "desprover" e "inatividade" são indicadores claros de erros conceituais.

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