Sobre os Projetos, como formas de organização da prática ped...

Alternativa Correta: D - I, II e III, apenas.

A questão trata sobre o uso de Projetos na prática pedagógica, que são formas de organizar o ensino de maneira que envolva ativamente os alunos, promovendo um aprendizado significativo e dinâmico. Para resolver essa questão, é fundamental compreender as etapas e características dos projetos pedagógicos e como elas se aplicam ao contexto educacional.

Vamos analisar cada afirmativa para justificar a alternativa correta:

I. Projetos são atividades articuladas em torno da execução de um tema, uma curiosidade ou uma pergunta, planejadas e compartilhadas com os/as alunos/as, com a mediação do professor.

Essa afirmação está correta porque descreve como os projetos são desenvolvidos: partindo de um tema ou pergunta, contando com o envolvimento dos alunos e sob a mediação do professor.

II. O envolvimento dos/as alunos/as é uma característica-chave do trabalho de projetos, que se caracteriza como aprendizagem ativa.

Correta, pois enfatiza que os projetos pedagógicos promovem aprendizagem ativa, tornando os alunos participantes ativos no processo de ensino-aprendizagem.

III. Um projeto percorre várias fases, realizadas com e pelos/as alunos/as: escolha do objetivo central, formulação dos problemas, planejamento, execução, avaliação e divulgação dos trabalhos.

Correta, porque descreve o ciclo natural dos projetos, que envolvem etapas que os alunos ajudam a definir e executar.

IV. Um projeto pressupõe a previsibilidade, variando quanto à duração de tempo, conforme o objetivo principal, sem que se alterem os prazos previstos no planejamento elaborado pelos/as alunos/as.

Incorreta. A natureza dos projetos geralmente inclui flexibilidade nos prazos e planejamento, o que contraria a ideia de previsibilidade rígida descrita na afirmativa IV.

Portanto, a alternativa D está correta porque as afirmativas I, II e III explicam habilidades e características essenciais dos projetos na prática pedagógica, enquanto a afirmativa IV contém um erro conceitual sobre a flexibilidade e a previsibilidade dos projetos.

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