O processo de planejamento se constitui como uma necessidade...

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Q743532

Ano: 2016 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: IF-PA - 2016 - IF-PA - Auxiliar em Assuntos Educacionais |

Q743532 Pedagogia

O processo de planejamento se constitui como uma necessidade constante na dinâmica educacional. Contudo, a atitude de planejar ganha importância no seio das instituições educacionais, onde estas apresentam imensa pluralidade em seu contexto pedagógico. Para tanto, ao analisar o esquema abaixo:

Ideia Imagem associada para resolução da questão planejamento plano

Conclui-se o seguinte entendimento:

Ideia: seria análise sobre um contexto real, na perspectiva de refletir sobre esta realidade; Planejamento: seria a ação para superar as dificuldades ou alcançar os objetivos desejados; Plano: pode ser entendido como processo mental que envolve análise, reflexão e previsão.

Ideia: seria o resultado ou culminância do processo mental de planejamento; Planejamento: É um esboço das conclusões resultantes do processo mental de planejar; Plano: pode ser entendido como processo mental que envolve análise, reflexão e previsão.

Ideia: seria a ação para superar as dificuldades ou alcançar os objetivos desejados; Planejamento: seria análise sobre um contexto real, com a perspectiva de refletir sobre esta realidade; Plano: seria o resultado ou culminância do processo mental de planejamento, em que se apresenta um esboço das conclusões resultantes do processo mental de planejar

Ideia: Consiste num processo de análise e reflexão das várias situações-problemas do sistema educacional; Planejamento: seria a ação para superar as dificuldades ou alcançar os objetivos desejados; Plano: seria o resultado ou culminância do processo mental de planejamento, em que se apresenta um esboço das conclusões resultantes do processo mental de planejar.

Ideia: seria análise sobre um contexto real, com a perspectiva de refletir sobre esta realidade; Planejamento: seria a ação para superar as dificuldades ou alcançar os objetivos desejados; Plano: seria o resultado ou culminância do processo mental de planejamento, em que se apresenta um esboço das conclusões resultantes do processo mental de planejar.

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