A respeito do Projeto Político-Pedagógico, analise as afirma...
I. Todo projeto supõe ruptura com o presente e promessas para o futuro. Projetar significa tentar quebrar um estado confortável para arriscar-se, atravessar um período de instabilidade e buscar uma estabilidade em função de promessa que cada projeto contém de estado melhor do que o presente. Um projeto educativo pode ser tomado como promessa frente a determinadas rupturas. As promessas tornam visíveis os campos de ação possível, comprometendo seus atores e autores.
II. O Projeto Pedagógico não é um conjunto de planos e projetos de professores, em somente um documento que trata das diretrizes pedagógicas da instituição educativa, mas um produto específico que reflete a realidade da escola, situada em um contexto mais amplo que a influencia e que pode ser por ela influenciado.
III. O Projeto é político no sentido de compromisso com a formação do cidadão para um tipo de sociedade e é pedagógico porque possibilita a efetivação da intencionalidade da escola, que é a formação do cidadão participativo, responsável, compromissado, crítico e criativo. Essa última é a dimensão que trata de definir as ações educativas da escola, visando a efetivação de seus propósitos e sua intencionalidade.
Assinale
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Gabarito comentado
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Gabarito: D - se todas as afirmativas estiverem corretas.
Ao analisar o Projeto Político-Pedagógico (PPP), é importante entender que ele é uma ferramenta essencial que orienta a ação educativa de uma escola, refletindo seus valores, metas e estratégias. O PPP é um documento vivo, que deve ser construído de forma colaborativa e estar em constante revisão para atender às necessidades da instituição de ensino e de sua comunidade. Vamos detalhar cada afirmativa para compreender por que todas estão corretas.
I. Todo projeto supõe ruptura com o presente e promessas para o futuro. Esta afirmativa destaca a natureza inovadora e transformadora do PPP. Ele busca romper com práticas pedagógicas estagnadas e propõe um caminho para alcançar uma realidade educacional melhor. O foco está nas promessas de melhoria e no comprometimento dos envolvidos para que tais mudanças ocorram.
II. O Projeto Pedagógico não é apenas um conjunto de planos e projetos de professores. Esta afirmativa ressalta que o PPP vai além de ser um simples agrupamento de planos individuais de professores; ele é um reflexo da realidade complexa da escola, considerando o contexto mais amplo que influencia a instituição e que, por sua vez, pode ser influenciado por ela. O PPP deve incorporar as características únicas da escola e sua inserção na comunidade.
III. O Projeto é político no sentido de compromisso com a formação do cidadão para um tipo de sociedade e é pedagógico porque possibilita a efetivação da intencionalidade da escola. Esta afirmativa aponta para as duas dimensões integradas do PPP: a política e a pedagógica. A dimensão política está relacionada ao papel da escola na formação de cidadãos conscientes e atuantes na sociedade, enquanto a dimensão pedagógica se refere à realização dos objetivos educacionais da instituição, assegurando que as atividades escolares estejam alinhadas com sua visão e missão.
A alternativa correta é a letra D, pois todas as afirmativas compreendem aspectos fundamentais do Projeto Político-Pedagógico. Elas abordam a natureza do documento como um agente de mudança, a importância de refletir a realidade específica da escola e o compromisso com a formação cidadã e realização das intenções educativas da instituição.
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Comentários
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Alternativa D, se todas as afirmativas estiverem corretas.
O PPP tem ruptura com o presente? O que seria o marco referencial senão os dados presentes da escola?
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