O Projeto Político-Pedagógico (PPP) ou Proposta Pedagógica d...

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Q2687968 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) ou Proposta Pedagógica deve ser organizado respeitando as exigências das Diretrizes Curriculares nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) de forma a contemplar, entre outros:


I. proposta curricular, metodologias, referenciais teóricos que fundamentam as práticas, formas de seleção e organização do conhecimento, bem como eixos e aspectos a serem trabalhados, práticas de planejamento e avaliação (concepção, instrumentos, momentos), organização dos espaços e ambientes, organização dos tempos, as múltiplas relações e interações que se estabelecem entre os diversos atores envolvidos e as diferentes transições na educação infantil e para o ensino fundamental.

II. aspectos da estrutura e funcionamento da instituição e da prática pedagógica cotidiana: organização e gestão do trabalho educativo (critérios de matrícula, enturmação, recursos humanos e formação inicial e continuada, seus papéis no processo educativo, regras, normas, espaço físico, infraestrutura, mobiliários, recursos didáticos, relação com a família e comunidade, parcerias, convênios, entre outros).

III. aspectos políticos e filosóficos, que explicitem o histórico e a contextualização sócio-político-cultural da instituição; os objetivos do trabalho; as concepções de criança, de Educação Infantil, aprendizagem, desenvolvimento, infância, educar e cuidar, diversidade e pertencimento.


É correto o que se afirma em:

Alternativas

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A alternativa correta é: D - I, II e III.

Vamos entender melhor o tema da questão e as justificativas para cada alternativa.

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento fundamental para o planejamento e organização das práticas pedagógicas em instituições de ensino. Ele deve ser elaborado considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), que orientam a construção desse projeto de modo a garantir uma educação de qualidade e articulada com as necessidades e contextos específicos de cada comunidade escolar.

Para resolver a questão, é necessário ter conhecimento sobre os elementos que compõem o PPP, conforme as DCNEI. O enunciado apresenta três pontos principais que devem ser contemplados no PPP.

Vamos analisar cada um deles:

I. A proposta curricular, metodologias, referenciais teóricos que fundamentam as práticas, formas de seleção e organização do conhecimento, bem como eixos e aspectos a serem trabalhados, práticas de planejamento e avaliação (concepção, instrumentos, momentos), organização dos espaços e ambientes, organização dos tempos, as múltiplas relações e interações que se estabelecem entre os diversos atores envolvidos e as diferentes transições na educação infantil e para o ensino fundamental.

Esse item é correto porque abrange a estrutura curricular e metodológica que deve ser detalhada no PPP, incluindo a organização dos tempos e espaços escolares e as interações entre os atores envolvidos no processo educativo.

II. Aspectos da estrutura e funcionamento da instituição e da prática pedagógica cotidiana: organização e gestão do trabalho educativo (critérios de matrícula, enturmação, recursos humanos e formação inicial e continuada, seus papéis no processo educativo, regras, normas, espaço físico, infraestrutura, mobiliários, recursos didáticos, relação com a família e comunidade, parcerias, convênios, entre outros).

Esse item também é correto, pois menciona aspectos administrativos e operacionais da instituição, que são essenciais para o bom funcionamento da escola e para garantir um ambiente adequado para o desenvolvimento das atividades pedagógicas.

III. Aspectos políticos e filosóficos, que explicitem o histórico e a contextualização sócio-político-cultural da instituição; os objetivos do trabalho; as concepções de criança, de Educação Infantil, aprendizagem, desenvolvimento, infância, educar e cuidar, diversidade e pertencimento.

Esse item está correto, pois aborda os fundamentos filosóficos e políticos do PPP, que são essenciais para dar direção e sentido às práticas pedagógicas, alinhando-as com os valores e objetivos educacionais da instituição.

Portanto, todas as três afirmações (I, II e III) são corretas, justificando a escolha da alternativa D. As outras alternativas estão incorretas porque excluem partes importantes do conteúdo que deve ser contemplado no PPP.

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