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Q997910 Pedagogia
A violência assola a sociedade brasileira dentro dos espaços educacionais. O bullying, termo utilizado para descrever atos de violência física ou psicológica, intencionais e repetidos, praticados em uma relação desigual de poder, por um indivíduo ou grupo de indivíduos, causando dor e angústia, se apresenta como normalidade no convívio social. É preciso um fazer pedagógico que tenha o objetivo de ensinar a todos e a cada um, pautado no respeito, direitos humanos, ternura, diálogo, solidariedade e esperança na busca do convívio promissor, orientador das energias vitais e cognitivas de alunos, professores, comunidades, grupos e famílias – sendo que estas devem ser o primeiro laboratório de resolução não violenta de conflitos – para o qual é necessário qualificar a capacidade de escuta e percepção dos valores envolvidos na comunicação. Essa pedagogia já existe e é denominada pedagogia do(a):
Alternativas

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A alternativa correta é a D - convivência.

O tema da questão aborda a necessidade de uma abordagem pedagógica que esteja voltada para a construção de um ambiente escolar baseado no respeito, direitos humanos e na resolução não violenta de conflitos. Dessa maneira, busca-se a promoção de um espaço educativo onde prevaleçam o diálogo, a solidariedade e a esperança, contrapondo-se às práticas de bullying que infelizmente ainda são recorrentes nas escolas.

A abordagem correta, conforme indicado no gabarito, é a pedagogia da convivência. A pedagogia da convivência fundamenta-se na ideia de que a educação deve promover um ambiente cooperativo, onde todos se sintam parte de uma comunidade e onde haja uma valorização da vida em conjunto. Isso implica o desenvolvimento de habilidades sociais, a prática da empatia e a capacidade de escuta ativa, aspectos essenciais para a formação cidadã e para a prevenção e o enfrentamento da violência escolar.

Para compreender e resolver a questão, é necessário conhecimento sobre as distintas abordagens pedagógicas que enfatizam a importância das relações humanas e do desenvolvimento socioemocional dentro do espaço escolar, assim como o reconhecimento dos desafios impostos pela violência e pelo bullying nas instituições de ensino. É também importante ter familiaridade com os conceitos e terminologias associadas às práticas educativas contemporâneas que visam a construção de um ambiente escolar mais harmônico e inclusivo.

A alternativa correta, D - convivência, é a que melhor se alinha ao contexto descrito no enunciado da questão, pois remete à ideia de criar um ambiente escolar pautado em valores que propiciem o bem-estar coletivo e a aprendizagem significativa, longe da violência e do assédio moral e físico entre os estudantes.

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Letra "D" convivência

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