Nas Ciências da Natureza, precisaremos observar a relação c...
I. Compreender as Ciências da Natureza como empreendimento humano, e o conhecimento científico como provisório, cultural e histórico.
II. Analisar, compreender e explicar características, fenômenos e processos relativos ao mundo natural, social e tecnológico (incluindo o digital), como também as relações que se estabelecem entre eles, exercitando a curiosidade para fazer perguntas, buscar respostas e criar soluções (inclusive tecnológicas) com base nos conhecimentos das Ciências da Natureza.
III. Utilizar diferentes linguagens e tecnologias digitais de informação e comunicação para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos e resolver problemas das Ciências da Natureza de forma crítica, significativa, reflexiva e ética.
IV. Conhecer, apreciar e não necessariamente cuidar de si, do seu corpo e bem-estar, onde em alguns momentos se faz respeitar e respeitando o outro, recorrendo aos conhecimentos das Ciências da Natureza e às suas tecnologias.
A alternativa correta é:
Gabarito comentado
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A alternativa correta é: A - Apenas as assertivas I, II e III estão corretas.
O tema central desta questão é a construção de competências específicas nas Ciências da Natureza durante o Ensino Fundamental. Para resolver a questão, é necessário compreender como essas competências são desenvolvidas e quais são suas características principais.
Justificativa da Alternativa Correta (A):
A alternativa A é correta porque as assertivas I, II e III abordam aspectos fundamentais para o desenvolvimento das competências nas Ciências da Natureza:
- I. Compreender as Ciências da Natureza como empreendimento humano: Essa assertiva destaca a importância do entendimento de que o conhecimento científico é provisório, cultural e histórico. Isso é essencial para estimular uma visão crítica e evolutiva das ciências.
- II. Analisar, compreender e explicar fenômenos: Ela ressalta a necessidade de os alunos desenvolverem a capacidade de curiosidade e investigação sobre o mundo ao seu redor, buscando soluções baseadas nos conhecimentos científicos.
- III. Utilizar linguagens e tecnologias digitais: Importantíssimo para que os alunos aprendam a comunicar, acessar informações e resolver problemas usando recursos digitais, de forma crítica e ética.
Análise das Alternativas Incorretas:
- IV. Conhecer, apreciar e não necessariamente cuidar de si: Esta assertiva contém um erro conceitual ao afirmar que não é necessário cuidar de si. O desenvolvimento das competências nas Ciências da Natureza deve incluir a promoção do autocuidado e do respeito ao próximo, utilizando o conhecimento científico.
Por isso, a alternativa B, C e D são incorretas, pois todas incluem a assertiva IV como correta, o que não está de acordo com a proposta educacional de cuidado e respeito presente nas Ciências da Natureza.
Estratégia para Resolução: Ao ler as alternativas, é importante identificar palavras ou frases que destoam do conhecimento científico ou educativo esperado. Aqui, a palavra crucial é "não necessariamente cuidar de si" na assertiva IV, que aponta um desvio dos objetivos educacionais.
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