De acordo com o Currículo da Rede Municipal de
Educação (BIGUAÇU, 2022, p.26 - 27) na BNCC as
concepções pedagógicas e os currículos têm papeis
integradores e complementares para assegurar as
aprendizagens essenciais definidas para cada etapa da
Educação Básica, uma vez que tais aprendizagens só
se materializam mediante o conjunto de decisões que
caracterizam o currículo em ação. São essas decisões
que vão adequar as proposições da BNCC à realidade
local, considerando a autonomia dos sistemas, ou das
redes de ensino e das instituições escolares, como
também o contexto e as características dos estudantes.
Essas decisões, que resultam de um processo de
envolvimento e participação das famílias e da
comunidade, referem-se, entre outras ações, a: I. Contextualizar os conteúdos dos componentes
curriculares, identificando estratégias para
apresentá-los, representá-los, exemplificá-los,
conectá-los e torná-los significativos, com base na
realidade do lugar e do tempo nos quais as
aprendizagens estão situadas; decidir sobre formas
de organização interdisciplinar dos componentes
curriculares e fortalecer a competência pedagógica
das equipes escolares para adotar estratégias mais
dinâmicas, interativas e colaborativas em relação à
gestão do ensino e da aprendizagem;
II. Selecionar e aplicar metodologias e estratégias
didático-pedagógicas diversificadas, recorrendo a
ritmos diferenciados e a conteúdos complementares,
se necessário, para trabalhar com as necessidades
de diferentes grupos de alunos, suas famílias e
cultura de origem, suas comunidades, seus grupos
de socialização etc.;
III. Construir e aplicar procedimentos de avaliação
formativa de processo, ou de resultado que levem
em conta os contextos e as condições de
aprendizagem, tomando tais registros como
referência para melhorar o desempenho da escola,
dos professores e dos alunos;
IV. Conceber e pôr em prática situações e
procedimentos para motivar e engajar os alunos nas
aprendizagens.
A alternativa correta é:

Question

De acordo com o Currículo da Rede Municipal de
Educação (BIGUAÇU, 2022, p.26 - 27) na BNCC as
concepções pedagógicas e os currículos têm papeis
integradores e complementares para assegurar as
aprendizagens essenciais definidas para cada etapa da
Educação Básica, uma vez que tais aprendizagens só
se materializam mediante o conjunto de decisões que
caracterizam o currículo em ação. São essas decisões
que vão adequar as proposições da BNCC à realidade
local, considerando a autonomia dos sistemas, ou das
redes de ensino e das instituições escolares, como
também o contexto e as características dos estudantes.
Essas decisões, que resultam de um processo de
envolvimento e participação das famílias e da
comunidade, referem-se, entre outras ações, a: I. Contextualizar os conteúdos dos componentes
curriculares, identificando estratégias para
apresentá-los, representá-los, exemplificá-los,
conectá-los e torná-los significativos, com base na
realidade do lugar e do tempo nos quais as
aprendizagens estão situadas; decidir sobre formas
de organização interdisciplinar dos componentes
curriculares e fortalecer a competência pedagógica
das equipes escolares para adotar estratégias mais
dinâmicas, interativas e colaborativas em relação à
gestão do ensino e da aprendizagem;
II. Selecionar e aplicar metodologias e estratégias
didático-pedagógicas diversificadas, recorrendo a
ritmos diferenciados e a conteúdos complementares,
se necessário, para trabalhar com as necessidades
de diferentes grupos de alunos, suas famílias e
cultura de origem, suas comunidades, seus grupos
de socialização etc.;
III. Construir e aplicar procedimentos de avaliação
formativa de processo, ou de resultado que levem
em conta os contextos e as condições de
aprendizagem, tomando tais registros como
referência para melhorar o desempenho da escola,
dos professores e dos alunos;
IV. Conceber e pôr em prática situações e
procedimentos para motivar e engajar os alunos nas
aprendizagens.
A alternativa correta é:  Alternativa A: Apenas as assertivas I, II e IV estão corretas.   Ou Alternativa B: Apenas as assertivas I, II e III estão corretas.  Ou Alternativa C: Apenas as assertivas I, III e IV estão corretas.  Ou Alternativa D: As assertivas I, II, III e IV estão corretas.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] As assertivas I, II, III e IV estão corretas.   A alternativa correta é: D - As assertivas I, II, III e IV estão corretas.

Tema Central da Questão:

Esta questão aborda a integração entre o currículo escolar e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ressaltando a importância das decisões curriculares para adaptar as diretrizes da BNCC à realidade local. Isso inclui considerar a autonomia dos sistemas de ensino, as características dos estudantes e a participação da comunidade no processo educacional.

Para resolver essa questão, é necessário compreender como as ações curriculares, como contextualização de conteúdos, seleção de metodologias didáticas, avaliação formativa e engajamento dos alunos, são essenciais para garantir uma educação significativa e contextualizada.

Justificativa para a Alternativa Correta (D):

Todas as assertivas apresentadas na questão (I, II, III e IV) destacam aspectos importantes da implementação do currículo em consonância com a BNCC, conforme as diretrizes do Currículo da Rede Municipal de Educação de Biguaçu. Vamos analisar cada uma delas:

I. Destaca a contextualização dos conteúdos, a organização interdisciplinar e o fortalecimento da competência pedagógica das equipes escolares. Estes são elementos fundamentais para conectar o currículo à realidade e ao contexto dos alunos.
    II. Foca na seleção e aplicação de metodologias didáticas diversificadas, adequando-se às necessidades dos diferentes grupos de alunos, suas famílias e culturas, o que é essencial para uma educação inclusiva e personalizada.
    III. Realça a importância da avaliação formativa que considera contextos e condições de aprendizagem, usando esses dados para melhorar o desempenho escolar. Isso promove um ciclo contínuo de melhora e adaptação curricular.
    IV. Refere-se à necessidade de criar e implementar estratégias para motivar e engajar os alunos, fundamental para promover o interesse e a participação ativa no processo de aprendizagem.

Todas essas assertivas estão em alinhamento com o objetivo de adaptar e aplicar a BNCC de maneira contextualizada e integrada, justificando que a alternativa D é a correta.

Por que as outras alternativas estão incorretas:

A, B e C: Todas falham em incluir uma ou mais assertivas, que são igualmente importantes e válidas segundo o texto de apoio. A omissão de qualquer uma delas resultaria em uma adaptação curricular incompleta e menos eficaz.

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