Como se chama o método de ensino que busca garantir a auton...

Alternativa correta: D - Método de ensino Montessoriano.

O método Montessoriano foi desenvolvido pela médica e educadora italiana Maria Montessori. Essencial para a resolução desta questão é entender que o foco desse método é a autonomia do aluno. Diferente dos métodos tradicionais de ensino, ele propõe um ambiente preparado que oferece condições para que a criança possa atuar de forma independente e aprender por meio de suas próprias experiências, com liberdade para explorar e interagir com o material didático. Essa abordagem enfatiza a importância do desenvolvimento natural das habilidades da criança, seguindo o seu ritmo individual.

Os pais e professores têm um papel de supporters, ou seja, são facilitadores nesse processo, providenciando os recursos necessários e oferecendo suporte emocional e cognitivo conforme necessário, sem interferir diretamente nas escolhas e interesses da criança. A criança é encorajada a decidir o que vai estudar ou explorar, o que está em sintonia com a descrição dada na questão.

Por isso, a alternativa D é a correta, pois é o Método Montessoriano que corresponde à descrição de um método de ensino que promove a máxima autonomia do aluno, com pais e professores servindo como facilitadores.

O método montessoriano tem como objetivo garantir máxima autonomia ao aluno no processo de aprendizado. Nesse contexto, professores e pais se tornam meros facilitadores do conhecimento, proporcionando os meios pelos quais os alunos escolhem temas a serem estudados e interesses que devem ser pesquisados.

O método construtivista é uma abordagem educacional que se baseia na ideia de que os alunos constroem ativamente o conhecimento à medida que interagem com o mundo ao seu redor. Ele foi desenvolvido por teóricos como Jean Piaget e Lev Vygotsky e tem sido amplamente adotado em muitas escolas ao redor do mundo.

O método Waldorf, também conhecido como pedagogia Waldorf, foi desenvolvido pelo filósofo austríaco Rudolf Steiner no início do século XX. Essa abordagem educacional é baseada em uma visão holística do desenvolvimento humano e busca integrar aspectos acadêmicos, artísticos e práticos no processo de aprendizagem.

O método sociointeracionista é uma abordagem educacional que se baseia nas teorias de Lev Vygotsky, psicólogo russo, e destaca a interação social e cultural como elementos fundamentais para o desenvolvimento cognitivo e aprendizagem.



O método Montessori é uma abordagem educacional desenvolvida pela médica italiana Maria Montessori no início do século XX. Essa abordagem enfatiza a autonomia, liberdade com limites e respeito pelo desenvolvimento natural das crianças.