Pesquisas atuais da neurociência comprovam que o processo d...

A alternativa correta é a letra D, que afirma: "Toda aprendizagem é ativa em algum grau, porque exige do aprendiz e do docente formas diferentes de movimentação interna e externa."

O tema abordado na questão é a aprendizagem ativa e as pesquisas em neurociência que demonstram a individualidade do processo de aprendizagem. Para responder a essa questão, é necessário compreender conceitos associados à personalização da aprendizagem e a teorias que reconhecem a atividade do aprendiz no processo educativo.

A aprendizagem é considerada ativa quando o aprendiz se engaja ativamente no processo, o que inclui pensar, questionar, elaborar, aplicar e refletir sobre o conhecimento. A neurociência apoia essa visão ao mostrar que o cérebro cria conexões mais fortes quando o conteúdo aprendido é relevante para o indivíduo e faz sentido para ele, pois isso gera tanto conexões cognitivas quanto emocionais.

Justificando a alternativa correta, a letra D, ela está correta porque reconhece que, independentemente do estilo ou do método de ensino, a aprendizagem envolve sempre algum nível de atividade por parte do aluno e do professor. Há uma "movimentação interna", que se refere aos processos mentais e cognitivos, e uma "movimentação externa", que envolve ações e interações com o ambiente externo e outras pessoas, ambas essenciais para uma aprendizagem efetiva.

Essa compreensão é fundamental para educadores e estudantes em preparação para concursos, pois abre caminho para práticas pedagógicas que valorizem a participação ativa dos alunos e a personalização do ensino, aspectos cada vez mais valorizados nas abordagens educacionais contemporâneas.

LETRA D