Os estudos de Green e Bigum (1995) mostram uma nova espécie...
As novas tecnologias indicam que as escolas e outras instituições sociais, tais como bibliotecas públicas, deverão ser, no mínimo, significativamente reconstruídas para dar uma dimensão de cenário mais radical.
Gabarito comentado
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A alternativa correta é C - certo.
Vamos entender melhor o tema abordado pela questão e os conhecimentos necessários para resolvê-la.
Os estudos de Green e Bigum (1995) destacam a presença de uma nova espécie de habitante nas escolas: o jovem inserido em uma sociedade altamente tecnológica. Esse jovem está familiarizado com tecnologias digitais e tem diferentes expectativas em relação à educação.
Com isso em mente, as escolas e outras instituições sociais, como bibliotecas públicas, enfrentam o desafio de se adequar a essa nova realidade. A educação não pode mais se basear apenas em métodos tradicionais, como aulas meramente expositivas. Em vez disso, é necessário adotar práticas pedagógicas que integrem as tecnologias digitais e atendam às necessidades dos estudantes contemporâneos.
A questão afirma que as novas tecnologias indicam que as escolas e outras instituições sociais deverão ser, no mínimo, significativamente reconstruídas para se adaptarem a esse novo cenário. Essa afirmação está correta, pois reconhece a necessidade de uma transformação significativa nas estruturas e práticas educacionais para acompanhar as mudanças tecnológicas e culturais da sociedade.
Vamos justificar a alternativa correta:
Alternativa C - certo: A afirmação está correta porque as novas tecnologias demandam que as escolas e instituições sociais se reorganizem e se adaptem para oferecer um ambiente educacional que faça sentido para o jovem contemporâneo. A reconstrução significativa mencionada abrange tanto a infraestrutura física quanto as abordagens pedagógicas, de modo a integrar de forma eficaz os recursos tecnológicos.
Alternativa E - errado: Não é a alternativa correta, uma vez que a questão sublinha a necessidade de mudanças significativas nas escolas e instituições sociais para que possam se adequar às novas exigências tecnológicas. Manter práticas educacionais tradicionais e estruturas antigas não é suficiente para atender às necessidades dos estudantes na era digital.
A compreensão dessa questão requer um entendimento das transformações que a sociedade tecnológica impõe ao ambiente educacional. Isso inclui a adaptação das práticas pedagógicas e a reestruturação das instituições para criar um espaço de aprendizado mais dinâmico e interativo.
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