A diversificação dos instrumentos avaliativos possibilita u...
(_) Refere-se ao conjunto de documentos que auxiliam tanto os estudantes quanto os professores e os familiares no acompanhamento do processo de aprendizagem.
(_) É um facilitador da reelaboração, por parte de cada aluno, do processo de aprendizagem. (_) É prática promotora de heteronomia, pois somente o professor tem a capacidade de classificar e selecionar as produções dos seus alunos.
(_) Possibilita à família comparar o nível de desenvolvimento adquirido pela criança ao longo de uma etapa escolar, em relação às demais crianças da turma.
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Alternativa correta: A - C - C - E - E.
Para compreender a questão e chegar à alternativa correta, é importante ter uma noção clara sobre o que é um portfólio no contexto educacional. O portfólio é uma coleção organizada e intencional de trabalhos que evidenciam os esforços, progressos e conquistas dos estudantes em áreas específicas do currículo. Agora, vamos analisar cada afirmação e entender por que a alternativa A é a correta.
A primeira afirmação diz que o portfólio refere-se ao conjunto de documentos que auxiliam tanto os estudantes quanto os professores e os familiares no acompanhamento do processo de aprendizagem. Esta é uma afirmação correta (C), pois o portfólio é de fato uma ferramenta que fornece uma visão abrangente do desenvolvimento do aluno, sendo útil para todas as partes interessadas na educação.
A segunda afirmação afirma que o portfólio é um facilitador da reelaboração, por parte de cada aluno, do processo de aprendizagem. Esta também é uma afirmação correta (C), já que o portfólio permite que o aluno reflita sobre o próprio aprendizado, reconhecendo suas conquistas e áreas de melhoria.
Já a terceira afirmação diz que o portfólio é prática promotora de heteronomia, pois somente o professor tem a capacidade de classificar e selecionar as produções dos seus alunos. Esta é uma afirmação errada (E), pois o portfólio, ao contrário de promover heteronomia, incentiva a autonomia dos estudantes. Eles são encorajados a participar da seleção de seus trabalhos, o que promove a autoavaliação e a reflexão sobre o próprio aprendizado.
Por fim, a quarta afirmação sugere que o portfólio possibilita à família comparar o nível de desenvolvimento adquirido pela criança ao longo de uma etapa escolar, em relação às demais crianças da turma. Esta afirmação é errada (E), pois o propósito do portfólio não é comparar estudantes entre si, mas sim fornecer uma visão do progresso individual. O foco está no crescimento pessoal do aluno, e não em uma comparação competitiva.
Assim, a sequência correta das afirmações é C - C - E - E, o que corresponde à Alternativa A.
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A
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