O atendimento educacional especializado na Educação Básica,...
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Gabarito: A
A alternativa correta é a letra A, que afirma que o objetivo do atendimento educacional especializado na Educação Básica é promover a inclusão de alunos com necessidades especiais em escolas regulares, garantindo sua participação plena no processo de ensino-aprendizagem.
Para compreender melhor a questão, é importante entender o conceito de inclusão escolar. Inclusão refere-se à adaptação do sistema de ensino para que possa atender às necessidades de todos os alunos, em especial daqueles com deficiências, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades ou superdotação. O atendimento educacional especializado (AEE) tem como essência criar condições para que os estudantes com necessidades especiais possam acessar o currículo em igualdade de condições com os demais alunos.
Este atendimento é realizado em salas de recursos multifuncionais ou em centros de AEE, onde se utilizam métodos, técnicas, materiais didáticos e recursos para apoiar o desenvolvimento dos alunos, complementando e suplementando a formação acadêmica. A inclusão é uma prática educativa que busca a participação de todos os alunos, sem discriminação ou segregação, fomentando uma comunidade escolar diversificada e acolhedora.
A justificativa para a corretude da alternativa A está no fato de que o atendimento educacional especializado deve integrar práticas pedagógicas que favoreçam a inclusão dos alunos com necessidades especiais, fazendo com que eles participem ativamente do processo de ensino-aprendizagem, lado a lado com os demais estudantes. Esta prática é reforçada por políticas públicas e legislações vigentes, como a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva e a Lei Brasileira de Inclusão (Estatuto da Pessoa com Deficiência).
As demais alternativas não refletem adequadamente o objetivo do AEE, pois a alternativa B menciona intervenções terapêuticas, que apesar de poderem ser parte do apoio aos alunos, não refletem o principal objetivo pedagógico do AEE. A alternativa C foca em suporte emocional e social, que é importante, mas não abrange todo o escopo do atendimento. E a alternativa D sugere uma prática de segregação, que vai contra o princípio da inclusão.
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A
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