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Q2248637 Pedagogia
A Tecnologia Assistiva é uma área que visa proporcionar recursos e estratégias que auxiliam no desenvolvimento e na aprendizagem dos estudantes com deficiência, promovendo sua inclusão educacional. Sobre a utilização da Tecnologia Assistiva no âmbito da sala de aula, assinalar a alternativa CORRETA:
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A alternativa correta é a C, que afirma que a Tecnologia Assistiva abrange um vasto conjunto de recursos e estratégias. Esses recursos incluem adaptações de materiais, sistemas de comunicação alternativa e recursos de acessibilidade com o objetivo de facilitar a participação e a autonomia dos estudantes com deficiência em sala de aula.

Para compreender essa afirmação, é fundamental entender que a Tecnologia Assistiva vai muito além de dispositivos eletrônicos modernos. Ela inclui qualquer item, peça de equipamento ou sistema usado para aumentar, manter ou melhorar as habilidades funcionais de pessoas com deficiência. Isso pode ser algo tão simples quanto uma prancha de comunicação com símbolos para quem tem dificuldades na fala ou tão complexo quanto um software especializado que auxilia no aprendizado.

A abordagem da questão está em identificar que a Tecnologia Assistiva é um elemento inclusivo essencial que suporta o processo de aprendizagem de estudantes com necessidades especiais, promovendo uma educação mais acessível e igualitária.

As outras alternativas são incorretas porque limitam o entendimento da Tecnologia Assistiva: a alternativa A restringe o conceito apenas a recursos eletrônicos; a alternativa B foca apenas em estratégias pedagógicas e adaptação curricular, e a alternativa D subestima o papel da Tecnologia Assistiva na inclusão escolar, limitando a adaptações físicas do ambiente escolar.

Portanto, a alternativa C está correta porque reconhece a amplitude e a relevância da Tecnologia Assistiva, que inclui uma variedade de ferramentas e estratégias para apoiar a inclusão de alunos com deficiência e facilitar o seu engajamento e aprendizado.

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