Leia o seguinte fragmento. “Na terça-feira, por volta das 14...
Leia o seguinte fragmento.
“Na terça-feira, por volta das 14:30h, um aluno de minha turma levantou a mão e perguntou:
— Como se faz para contar uma história?
O professor Leonardo não esperava por isso.
— Que história? Disse ele.
— Não sei: uma história qualquer...
— Bom, justamente, é preciso saber, porque não contamos todas as histórias do mesmo modo. Para começar, veja só: a primeira ideia que surge na cabeça pode referir-se a uma situação ou a um personagem. A história se desenvolverá diferentemente segundo o caso. De fato, na maioria das vezes, encontramos os dois ao mesmo tempo, porque é raro que um vá sem o outro. Em seguida, é preciso dar um nome aos personagens.
[....] O professor Leonardo continuou algum tempo no mesmo tom, esquivando-se de várias respostas, que ele não conhecia.”
Sobre a estruturação e a composição desse pequeno fragmento narrativo, assinale a afirmativa correta.
Questão difícil, mas dá para encarar. Vamos lá.
A) Os dialógos não interrompem coisa alguma. Pelo contrário, eles dão continuidade ao fragmento anterior.
B) O professor entendeu o conteúdo da pergunta, mas como não sabia explicar, fez uma pergunta retórica. O texto diz que o professor ficou surpreso.
C) A construção até que ficou bonita, mas claramente a fala posterior à vírgula é mera repetição, em outras palavras, do que se havia falado antes. Desse modo, houve redundância.
D) A expressão "desconhecimento do professor" é extrapolação.
E) Nesse caso, os colchetes com os pontos indicam que o professor Leonardo falou mais um monte de coisa, mas quem escreveu o texto preferiu suprimir seu discurso.