Um tema muito importante nos dias atuais é o bullying. O te...
(Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br)
Tendo em vista as propostas de combate ao bullying, divulgadas pelo MEC e contempladas pela BNCC, é correto afirmar que se baseiam nas
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Gabarito comentado
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A alternativa correta é a E - competências socioemocionais.
O tema abordado nesta questão é o bullying, que é caracterizado por comportamentos agressivos, intencionais e repetidos, exercidos por um ou mais indivíduos contra outra pessoa, ocasionando danos físicos e/ou psicológicos. Este é um problema sério nas escolas e tem se tornado um foco de preocupação para educadores, pais e toda a sociedade, dada a sua persistência e os profundos impactos negativos que pode ter no desenvolvimento e bem-estar das crianças e adolescentes.
O Ministério da Educação (MEC), alinhado com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), propõe ações de combate ao bullying que envolvem a promoção de competências socioemocionais. Estas competências estão relacionadas ao desenvolvimento de habilidades como empatia, respeito às diferenças, autoconhecimento, autogestão, habilidades sociais e responsabilidade. Tais competências ajudam os estudantes a reconhecer e gerenciar suas emoções, estabelecer relações positivas e tomar decisões responsáveis, contribuindo assim para um ambiente escolar mais seguro e acolhedor, onde o bullying tem menos espaço para ocorrer.
A alternativa E é a correta porque as competências socioemocionais são fundamentais na formação integral dos estudantes e são foco das políticas de combate ao bullying nas escolas. O desenvolvimento dessas competências contribui para a criação de um ambiente escolar positivo e para a formação de indivíduos capazes de conviver de forma respeitosa e harmoniosa, reduzindo assim a incidência de casos de bullying.
Portanto, as estratégias propostas pelo MEC e pela BNCC para combater o bullying não se baseiam meramente em habilidades acadêmicas, estratégias de competição, comunicação ou superação individual, mas sim nas competências socioemocionais que são essenciais para um convívio social saudável e respeitoso.
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