A avaliação somativa tem caráter seletivo, competitivo, auto...

A alternativa correta é C - certo. Para compreender o porquê dessa alternativa ser a correta, é importante ter conhecimento sobre os diferentes tipos de avaliação utilizados no contexto escolar. A avaliação somativa ocorre ao fim de um período de aprendizagem e tem como objetivo atribuir um valor ou nota que resume o desempenho do aluno nesse intervalo. Esse tipo de avaliação é tradicionalmente ligado à ideia de classificação e seleção, onde os alunos são comparados entre si e classificados de acordo com seus resultados.

O caráter seletivo é evidenciado pela utilização dos resultados da avaliação somativa para decidir quem avança para o próximo nível de ensino ou curso, por exemplo. Já o aspecto competitivo se manifesta na comparação entre os estudantes, criando um ambiente onde a competição por notas mais altas fica evidente.

Além disso, a avaliação somativa pode ser percebida como autoritária, pois geralmente é aplicada sem uma participação ativa do aluno no processo de definição dos critérios e métodos avaliativos. Por fim, o caráter classificatório está diretamente relacionado à atribuição de uma nota ou conceito que classifica o aluno em uma escala de desempenho.

Portanto, ao entender estas características associadas à avaliação somativa, fica claro o porquê da alternativa C ser a correta, uma vez que ela afirma que a avaliação somativa possui um caráter seletivo, competitivo, autoritário e classificatório.

a avaliação somativa tem caráter quantitativo, ou seja, quantificar, atribuir notas, classificar...

exemplo: uma prova de concurso público é uma avaliação Somativa

Autoritário?

verificar esta resposta pois avalição somativa faz parte do processo avaliativo e do contexto escolar.