Consideramos como concepção tradicional de educação aquela ...

A alternativa correta é a letra A: "pode resultar em reorganização das ações pedagógicas, com superação do ensino centrado apenas no professor."

A questão trata da concepção tradicional de educação, que é caracterizada pela transmissão e preservação do patrimônio cultural, com um método de ensino centrado no professor e na memorização de informações pelos alunos. A crítica a esse modelo é que ele não dialoga com a realidade atual dos estudantes e não os incentiva a questionar a realidade ou a participar ativamente do processo educativo.

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento que orienta a prática educativa da escola, abrangendo as dimensões pedagógicas, políticas e administrativas. Quando bem elaborado e implementado, o PPP pode ser o instrumento através do qual a escola se repensa, se organiza e se reestrutura para atender às necessidades de seu corpo discente e da comunidade. Ao propor uma reorganização das ações pedagógicas, o PPP está buscando superar o modelo tradicional de ensino, que é focado na figura do professor como detentor e transmissor do conhecimento.

Portanto, a alternativa correta (A) é a que melhor expressa essa proposta de mudança, indicando que o PPP pode favorecer processos educacionais mais dinâmicos e participativos, onde o ensino não está centrado exclusivamente na figura do professor, mas busca envolver os estudantes em um processo de aprendizagem mais interativo e significativo.

As outras alternativas não são corretas porque ou chancelam o ensino tradicional (B), propõem a proibição do ensino tradicional (C), focam exclusivamente no aspecto político desconsiderando a complexidade do PPP (D), ou sugerem uma simples alternância de estratégias sem questionar a abordagem centrada no professor (E).

o PPP é um importante instrumento pedagógico formado através de um conjunto de ações pensadas para alcançar determinadas metas de qualidade social e educacional na escola. É um passo para o futuro.