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Q2509306 Pedagogia
Considerando os recursos técnico‑metodológicos para trabalhos acadêmicos, a pesquisa quantitativa e as comunicações científicas, julgue o item.
A abordagem subjetiva na interpretação dos resultados é a característica principal da pesquisa quantitativa. 
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A alternativa correta é Errado (E).

Vamos entender melhor o motivo:

No contexto de pesquisas acadêmicas, existem duas abordagens principais: qualitativa e quantitativa. Cada uma possui características e finalidades distintas.

A pesquisa quantitativa baseia-se na coleta e análise de dados numéricos. Ela utiliza métodos estatísticos para testar hipóteses e buscar padrões em grandes amostras. Seu objetivo é obter resultados objetivos e generalizáveis, sendo essencialmente objetiva na interpretação dos resultados.

Portanto, afirmar que a abordagem subjetiva é a característica principal da pesquisa quantitativa está incorreto. A subjetividade está mais associada à pesquisa qualitativa, que foca em compreender fenômenos complexos a partir da perspectiva dos participantes, utilizando métodos como entrevistas, grupos focais e análises de conteúdo.

Vamos resumir:

Pesquisa Quantitativa:

  • Objetiva
  • Baseada em dados numéricos
  • Utiliza métodos estatísticos
  • Busca resultados generalizáveis

Pesquisa Qualitativa:

  • Subjetiva
  • Focada na compreensão de fenômenos
  • Utiliza métodos como entrevistas e análises de conteúdo
  • Resultados mais interpretativos e contextuais

Portanto, a afirmação de que a abordagem subjetiva é a característica principal da pesquisa quantitativa está errada.

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ERRADO

A afirmativa está incorreta. A principal característica da pesquisa quantitativa é a objetividade na interpretação dos resultados, e não a subjetividade. A pesquisa quantitativa foca na coleta e análise de dados numéricos e estatísticos, procurando estabelecer padrões, testar hipóteses e fazer previsões. A abordagem subjetiva é mais característica da pesquisa qualitativa, que lida com dados não numéricos e busca compreender fenômenos a partir de perspectivas individuais e contextuais.

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