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Alternativa correta: A - Otimismo excessivo revela um traço patológico oriundo de uma fixação no estágio oral.
Vamos explorar os estágios do desenvolvimento psicossexual propostos por Freud, conforme apresentados por Sadock no Compêndio de Psiquiatria, para entender por que essa alternativa é a correta.
Freud desenvolveu a teoria dos estágios do desenvolvimento psicossexual, que são: oral, anal, fálico, latência e genital. Cada estágio está ligado a uma área específica do corpo e a experiências que influenciam o desenvolvimento da personalidade.
Justificativa da alternativa correta (A):
No estágio oral, que ocorre aproximadamente do nascimento até os 18 meses de idade, a principal fonte de prazer e interação é a boca. A fixação nesse estágio pode ocorrer devido a frustrações ou gratificações excessivas. A consequência de uma fixação oral pode incluir traços como otimismo excessivo, dependência e passividade. Portanto, a alternativa A está correta ao associar otimismo excessivo a uma fixação no estágio oral.
Análise das alternativas incorretas:
B - O estágio fálico é marcado pela busca por independência e separação do controle dos pais.
Essa descrição não é precisa. Na verdade, o estágio fálico, que ocorre aproximadamente dos 3 aos 6 anos, é caracterizado pelo complexo de Édipo, onde a criança desenvolve um forte apego ao progenitor do sexo oposto e rivaliza com o progenitor do mesmo sexo. A principal questão nesse estágio é a identificação com os pais.
C - A identidade sexual tem as bases de sua construção no estágio de latência.
Essa afirmação é incorreta. A identidade sexual começa a se formar no estágio fálico, onde as crianças começam a compreender as diferenças entre os sexos e a se identificar com o progenitor do mesmo sexo. O estágio de latência, que ocorre dos 6 anos até a puberdade, é um período de relativa calma na impulsão sexual.
D - Ao abordar o estágio uretral, Freud apresenta uma transição entre o estágio anal e fálico, condensando elementos comuns a ambos.
Freud não descreve um estágio uretral específico. A teoria clássica freudiana se concentra nos estágios oral, anal, fálico, latência e genital. Portanto, essa alternativa está incorreta.
E - O estágio genital, desenvolvido entre 11 e 13 anos, tem por característica a redução drástica da atividade psíquica em oposição à física.
O estágio genital, que começa na puberdade e continua na vida adulta, é marcado pelo ressurreição das pulsões sexuais e pelo desenvolvimento de interesses sexuais maduros. Não é caracterizado por uma redução da atividade psíquica; pelo contrário, há um aumento na integração das pulsões sexuais com uma orientação adulta e madura.
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Gab A
Otimismo excessivo revela um traço patológico oriundo de uma fixação no estágio oral.
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